内容正文:
第四课准确把握概念课时练
一、单选题
1.图论起源于18世纪,1736年瑞士数学家欧拉发表了图论的第一篇论文。欧拉图是指通过图(无向图或有向图)中所有边且每边仅通过一次通路,相应的回路称为欧拉回路。具有欧拉回路的图称为欧拉图。欧拉图是一种用圆圈图形来表示概念外延间的各种关系的直观工具。“中国”(a)、“辽宁”(b)、“沈阳”(c)这三个概念间的外延关系可用欧拉图表示为( )
A. B.
C. D.
2.“物质就是看得见,摸得着的东西。”这一命题的错误在于( )
①没有揭示物质的本质属性
②犯了“定义过宽”的逻辑错误
③没有遵循划分的逻辑规则
④缩小了物质概念的外延
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.根据概念的外延之间的关系,下列选项对应正确的是( )
①全同关系。S:党员干部 P:国家公务员
②属种关系。S:大学生 P:学生
③矛盾关系。S:唯物论 P:唯心论
④反对关系。S:红的颜色 P:绿的颜色
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.概念是逻辑思维的细胞。准确把握概念,能为我们建立良好的逻辑思维奠定基础。下列是同学们在学习概念的相关知识中的观点,其中正确的有( )
①“实体经济”与“虚拟经济”在外延上是矛盾关系
②“白马”和“马”在外延不相容关系上种属关系
③“元宇宙是网络数字绿洲”是犯了比喻定义的错误
④“运动会”与“田径比赛项目”外延上是属种关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.“请不要相信胜利就像山坡上的蒲公英一样唾手可得,但是请相信,世上总有美好值得我们全力以赴,哪怕粉身碎骨。”2022年12月18日,卡塔尔世界杯完美落幕,这是首次在北半球冬季举行的世界杯足球赛。世界杯赛程分为预选赛阶段和决赛阶段,共有32支球队参赛,最终阿根廷队夺冠。对此,下列几组概念之间的外延关系相同的是( )
①蒲公英——植物
②参赛球队——阿根廷队
③北半球国家——卡塔尔
④预选赛阶段——决赛阶段
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.下列描述与图示对应正确的是( )
①甲“土豆”和乙“马铃薯”
②甲“山东省的城市”和乙“济南市”
③甲“高中生”和乙“高一学生"
④甲"中国"和乙"北京市"
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.“物质就是看得见,摸得着的东西。”这一命题的错误在于( )
①没有揭示物质的本质属性
②犯了“定义过宽”的逻辑错误
③没有表达出物质概念的可知性
④缩小了物质概念的外延
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.关于概念下列选项分析正确的是( )
①他物权和用益物权,从概念的外延上看属于种属关系
②法律意义上的父母包括生父母和养父母,其犯了“划分不全”的逻辑错误
③完全民事行为能力人与无民事行为能力人,从概念的外延上看属于反对关系
④中国与重庆从概念的外延上看属于属种关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.公民的财产权包括物权、债权、知识产权、股权和著作权。对此理解正确的是( )
①犯了“越级划分”的逻辑错误
②犯了“定义过宽”的逻辑错误
③正确定义有利于明确公民财产权的内涵
④正确划分有利于明确公民财产权的外延
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.根据所指范围相同部分的多少,概念外延的相容关系可分为全同关系、属种关系、种属关系、交叉关系。下面对应正确的是( )
①全同关系:我国国家权力机关——人民代表大会
②种属关系:人文社会科学——马克思主义哲学
③属种关系:历史学——自然科学基础
④交叉关系:中国公民——足球球迷
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.下定义时,定义项不能直接或间接地包含被定义项,否则就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。下列定义犯了“同语反复”错误的是( )
A.刑法是惩治贪污犯的法律条文
B.营养学就是研究营养的科学
C.原因就是引起结果出现的现象,而结果就是由原因所引起的现象
D.理性活动是人区别于动物的高级神经活动,而高级神经活动是人的理性活动
12.某学习小组学习了“概念”的相关知识后,联系学习实际分析概念外延之间的关系。下列选项分析正确的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、材料分析题
13.阅读材料,回答问题。
某校高二思想政治课堂上,老师给学生写下下面四句话,供同学们分析:
①数学就是研究客观世界的数量关系的科学;
②木材就是木料;
③逻辑学不是心理学;
④电视机可分为彩色、黑白、进口三种。
请分别分析这四句话作为定义或划分是否正确,并说明理由。
14.高二学生甲和乙争论什么是辩证法,什么是形而上学的问题。甲问:“你说,什么是辩证法?什么是形而上学?”乙说: