第十三课 買い物 文法课件 2022-2023学年初中日语七年级人教版日语第一册

第13課　買い物 目録(もくろく) 一 たんご 単語 A 三 かいわ 会話 C 二 ぶんぽう 文 法 B 二 ぶんぽう 文 法 B 買い物 傍晚,李佳和美月ー起去逛街。 （在帽店橱窗前） 李佳:あの白い帽子はかわいいですね。 美月:あ,本当だ。かわいいですね。 （进入帽店） 店員:いらっしゃいませ。 李佳:その白い帽子はいくらですか。 店員:これは58元です。 李佳:ちょっと高いですね。もう少し安いのはあり ますか。 　交际与表达 1 购物（P169-1） 在日本,一进入商店或餐馆,经过顾客身边时候，店员总会招呼一声“いらっしやいませ”。 　交际与表达 1 购物（P169-1） 询问价格： 　すみません、～はいくらですか。 その白い帽子はいくらですか。 文法１—の（P170-2) もう少し安いのはありますか。 一类形容词 A+の，使形容词具有名词性质，可以做为一个名词使用。 の的作用：名词化，此时的の叫做形式名词 文法１—形式名词の 对不起，有没有再大点的？ 1、この服はちょっと小さいですね。 すみません。もう少し大きい服はありませんか。 すみません。もう少し大きいのはありませんか。 名词化：A1＋の 文法１—形式名词の 我买了这个结实的。 2、どの靴が買いましたか。 私はこの丈夫な靴を買いました。 私はこの丈夫なのを買いました。。 名词化：A2+な＋の 文法１—形式名词の 3、有日语杂志？有，这里有很有趣的哟！ 日本語の雑誌はありますか。 ええ。ここに面白いのがありますよ。 4、对不起，请给我那个新的。 すみません。この新しいのをください。 在知晓谈话内容的基础上，避免过多重复相同的N，是说话内容更加简洁 買い物 店員:あの青いのはどうですか。25元です。 李佳:そうですか。【手指红帽子】じや,これは? 店員:それは16元です。 李佳: 【拿起两顶样式不同的红帽子】 美月さん,どちらがいいですか。 【戴上一顶】これ,どうですか。 美月:あ,かわいいですね。 李佳:【照镜子】あ，ちょうどいいです。 　　　じゃ、これください。 　交际与表达 2 商量、提议（P169-2） あの青いのはどうですか。 これ,どうですか。 あ,かわいいですね。 向别人推荐、提议。 ～はどうですか。～怎么样。 征求别人意见（商量）。 使用对象不同，含义不同。 文法2—疑问词+が（P170-3) 美月さん,どちらがいいですか 。 疑问词，两者选其一 助词が，主格助词，提示主语。 が：1、好恶的对象 2、存在的主体（存在句） 3、动作状态的主体（与自动词搭配） 三者及以上的选择用どれ 文法2—が（主格助词，提示主语) 美月さん,どちらがいいですか 。 が前面是未知信息/新信息（之前未提及过的信息） 哪儿是食堂？ 那儿是食堂？ どこが食堂ですか。 あそこが食堂です。 疑问句做主语时，其后助词用が 回答时，主语后助词也用が が强调前面 保持重点一致。 文法2—が（主格助词，提示主语) 1、谁在教室里？ 誰が教室にいますか。 李佳在教室里。 李佳さんが教室にいます。 2、田中，哪辆是你的自行车？ どれが田中さんの自転車ですか。 那辆红色的是我的。 その赤いのが私のです。 自行车真好看啊。 自転車はきれいですね。 自転車はきれいですね。 は前面是已知信息。 は提示主题。 强调后面。 此时的自行车是主题也是主语。 疑问词是未知信息，不能作为主题，所以其后只能用が。 文法2—「は、が」の使い分け 文法2—「は、が」の使い分け 不去公司的是妹妹 自転車がきれいですね。 所以句子的主题可以是句子的主语。但是句子的主语不一定是句子的主题。 主题不清楚。 妹は病気だから、会社へ行きません。 妹が病気だから、会社へ行きません。 不去公司的是我 自行车是主语，强调的是自行车好看，不是别的好看。 は が 语义概念 （主题-叙述） 语法概念 （主谓宾定状补） 提示主题 表示主语 前面是已知信息 前面是未知信息/新信息 强调后面 强调前面 可以管后面很多句子的主题 只能管所在句子的主语 文法2—「は、が」の使い分け 　交际与表达 1 购物（P169-1） 　じゃ、これください。 那么，请给我这个。 决定购买某物时： 　　　　～（を）ください。 りんごを二つください。 練習 167ページの「选择」をやってみよう。 買い物 （两人买完帽子走进一家百货公司） 李佳:【向问讯处打听】 すみません。文房具売り場はどこにありますか。 店員:文房具売り場ですか。5階です。 李佳:ありがとうございます。 文法3—存在句2（P169-1） 文房具売り場はどこにありますか。 提示主题 场所N后，提示存在的场所 无意识的事物的存在。 いる有意识的