内容正文:
四 年 级 第 二 学 期 学 习 评 价
科 学
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
1.( )的运动形式既有平动也有转动。
A.钟摆 B.前进的风车 C.上升的电梯
2.用相同的力拨动伸出桌面长短不同的钢尺(如右图),下列说法正确的是( )。
A.拨动①号钢尺比②号钢尺发出的声音高
B.拨动①号钢尺比②号钢尺发出的声音弱
C.拨动号钢尺和②号钢尺发出声音的高低、强弱是一样的
3月相在一个月内的变化规律是( )。
A.由缺变圆再变缺 B.由圆变缺 C.由缺变圆
4.为了减少噪声对我们的危害,我们可以( )。
①建立隔音屏障 ②远离噪声源 ③安装汽车消音器 ④佩带耳塞
A.①②③ B.②③④ C. ①②③④
5.阳阳说在他的家乡有一种植物,主要是用来供人们观赏。这种植物最有可能是( )。
A.花生 B.棉花 C.玉兰
6.下列动物中,( )把“家”安在树根处。
A.燕子 B.织叶蚁 C.兔子
7.下列是蚕的一生所经历的4个阶段,其中排序正确的是( )。
①成虫 ②蛹 ③卵 ④幼虫
A.①②③④ B.③④②① C. ④②①③
8.右图箭头指的是太阳的( )。
A.对流区 B.核心区 C.日冕层
9.下列属于非生物的是( )。
A.石头 B. 狗 C.油菜花
10.我们养蚕时,让蚕生活得更好的办法是( )。
A.沾有水的桑叶更新鲜,可以整片直接喂给蚁蚕
B.喷洒杀虫剂可以保持养蚕盒的干净清洁
C.蚕卵孵化时要设置合适的温度和湿度
二、判断题。(判断下列说法的对“√”错“x”)(每小题2分,共32分)
1.改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加力。( )
2.写字时,笔尖的运动路线只有直线。( )
3.我们不能在马路上玩耍、打闹。( )
4.敲门时会发出声音,但没有看到门振动,这说明物体发声不一定会振动。( )
5.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。( )
6.围绕行星运行的天体属于卫星,地球是太阳的卫星。 ( )
7.向日葵从生到死通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等阶段。 ( )
8.在地球上,我们能看到太阳东升西落,也能看到月亮的圆缺变化。 ( )
9.太阳的实际大小与我们在地球上看到的一样大。( )
10.不同环境中的植物外部形态具有不同的特点,这些特点有利于维持植物生存。( )
11.建立自然保护区、围海造田、退耕还林都有利于植物的生存。 ( )
12.蚕卵孵化出的蚕宝宝就是蚁蚕。( )
13.简单电路中的开关可以控制灯泡的亮灭。( )
14所有动物都把“家”安在植物上。( )
15. 一个简单电路包括电源(如干电池)、开关、导线、用电器(如灯泡)四个部分。( )
16.在一个电路中,无法让两个灯泡同时亮起来。( )
三、填空题。(每空2分,共8分)
1.声音可以在气体、液体和________中向各个方向传播。
2.围绕恒星运行、本身不能发光的天体属于_______。
3._______一般有需要营养,能生长、繁殖、呼吸,对刺激有反应等特征。(填“生物”或“非生物”)
4.灯泡主要是由连接点、________、金属螺纹、金属架和玻璃泡等部分组成的。
四、搭配题。(将下列植物与其对应的特点和生长环境搭配起来,只选序号)(每小题2分,共8分)
①莲 ②仙人掌 ③榕树 ④松树
1.( )的侧根和侧枝发达,适应南方温暖湿润的气候,一般常在河边生长。
2.( )的地下茎和叶柄都有孔,可以储存空气,有利于它在水中呼吸,适宜在水中生长。
3.( )的叶一般为针状,细而长,尖端很尖、比较硬,耐寒,一般生长在北方寒冷地带的高山上。
4.( )的茎是肥厚的肉质茎,叶退化成刺状,减少了水分蒸发,有利于其在沙漠环境中生长。
五、实验探究题。(22分)
1.小科同学在科学课上知道了月球上的环形山与陨石撞击有关,为了进一步探究它们之间的关系,小科设计了以下模拟实验。(每空2分,共10分)
实验材料:石块、细沙等
实验步骤:
①让不同大小的石块从相同高度落在沙子上,观察撞出的“环形山”(如图一);
②让相同大小的石块从不同高度落在沙子上,观察撞出的“环形山”(如图二)。
(1)上述实验中,石块模拟的是________,细沙模拟的是_________。
(2)观察图一,当大小不同的石块从相同高度落在沙子上时,撞出的“环形山”( )。
A.大小不同 B.颜色不同 C.大小相同
(3)在图二中,让相同大小的石块从不同高度落在沙子上时,撞出的“环形山”( )。
A.颜色不同 B.深浅不同 C.深浅相同
(4)通过以上实验可知,月球上环形山的形成与________有关。
2.四(2)班的同学用导线、灯泡、干电池在研究“怎样让小灯泡