精品解析：广东省深圳市建文外国语学校2023届高三下学期一模历史试题

2023年建文外国语语学校高三年级校一模 历史测试 本试卷共4页，20小题，满分100分，考试用时75分钟 一、选择题：本小题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 考古发现，新石器文化遗存如满天星斗，遍布辽河流域、黄河流域、长江流域和珠江流域，形成不同的文化区域，这些文化区域相互影响、交融、汇合，这体现了（ ） A. 中原文化区的中心地位 B. 早期文明“多元一体” C. 各文明间多元独立 D. 史前考古成就突出 2. 有学者指出：西汉在继承秦制基础上，构建了由中央至地方较为完整的监察系统。汉武帝时“武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州”，但东汉末汉灵帝时变刺史为州牧，这一举措（ ） A. 强化了刺史的经济职能 B. 促使监察制度性质巨变 C. 缘于九品中正制的实行 D. 实现了中央集权的加强 3. 藻井是我国传统建筑中顶棚特有的一种装饰形式。早期多以藻纹作为装饰，“井者，束井之像也；藻，水中之物，皆取以压火灾也。”隋代纹饰吸收了波斯图案花纹，《唐会要》中提到“王公已下，舍屋不得施重棋藻井”。明清时期造型多上圆下方，合乎古代宇宙观。由此可知，藻井（ ） A. 主要受天圆地方观念影响 B. 借鉴了古罗马的建筑风格 C. 遵循严格等级礼制 D. 普遍应用于民间建筑 4. 关于宋代历史，海内外学者著述颇丰，叙述各有侧重，如《儒家统治的时代：宋的转型》《中国思想与宗教的奔流：宋朝》《宋史：文治昌盛与武功弱势》等，这些书名（ ） A. 折射出宋代社会变革 B. 表明了封建经济高度发达 C. 印证宋社会治理制度完善 D. 推动世俗文化的发展 5. 明朝工匠吸收战国成书的《考工记》总结的经验，采用初创于商周时期的陶范法，铸成了约46.5吨重的永乐大钟。钟体上“惟愿皇图万世隆”“惟愿人人尽忠孝”等铭文位置醒目。后从宫中移至万寿寺，“藉佛力以寓劝化”的功能扩大到民间。永乐大钟的铸造（ ） A. 体现稳固统治和教化人心的主旨 B. 说明统治者奉行三教并行的政策 C. 反映了中国手工业技术领先世界 D. 说明传统社会结构变动影响文化传播 6. “五口通商”以后，银两制度在各地迅速衍生出具有地域差别但又颇具特色记账单位，即在各地度量衡不统一的前提下，形成多样化的“虚银两”制度。虚银两是“徒有其名，并无实物”，是实银的价值符号，只规定其名称、重量和成色，并按照当地的习惯规定其行用方法。这一制度的出现（ ） A. 开启了中国近代的币制改革 B. 抵御了西方列强的经济侵略 C. 适应了晚清的社会发展特征 D. 导致了地方督抚势力的崛起 7. 中华民国临时政府成立前夕，孙中山主张中国应该模仿美国实行主权在民的政体形式，国家最高政权由人民来掌握；宋教仁则认为“盖内阁不善而可以更迭之，总统不善则无术易之，如必欲变易之，必致摇动国本。”宋教仁这种认识主要基于（ ） A. 对革命后政治形势的认识 B. 国民党在国会选举中居于优势 C. 政党政治有利于权力平衡 D. 美国式政治民主存在明显弊端 8. 歌曲《做鞋送抗联》中有一个生动的细节描写——“小妹坐灯前哪，穿针又引线，不是忙嫁妆，做鞋送抗联”，活灵活现地描绘出一个温馨的画面。从此画面中，可以看出百姓（ ） A. 热爱生活追求幸福的心理 B. 开拓进取团结包容的精神 C. 弃小家保大家的报国情怀 D. 对民族战争的认同和支持 9. 据统计，“一五”计划期间，国家财政收入中有69.4%来自国营经济的上缴利润，国外的贷款占总收入的2.7%；在苏联帮助设计和装备的技术建设项目中，中国工程技术人员所担负设计的工作量有20%~30%，机器设备安装量有30%~50%。这表明我国的“一五”计划（ ） A. 奠定了国家工业化的基础 B. 证明了计划经济的先进性 C. 完成了所有制结构的根本改造 D. 体现了一定的“自力更生”精神 10. 1980年，广东肇庆农民陈志雄跨队承包鱼塘，雇用了几名雇工，其做法引发了全国的关注。1981年，《人民日报》发表了题为《一场关于承包鱼塘的争论》的文章，并开辟《怎样看待陈志雄承包鱼塘问题》专栏，一共刊登了21篇来信和讨论文章。关于此事件的讨论（ ） A. 促进了改革意识的发展 B. 推动了多种经济成分并存局面出现 C. 提高了农民生产积极性 D. 体现了经济体制改革正走向深入 11. “赛里斯”是古代罗马对中国的一个称呼，原意指丝绸。“大秦”是汉朝人对罗马帝国的称呼，认为“其人长大平正，有类中国，故谓之大秦”。这两个称呼能够说明（ ） A. 古代罗马与古代中国相互间认知准确 B. 古代中国与古代罗马都已经相互闻名 C. 赫梯人的迁徙推动东西方文化间交流 D. 新航路开辟增强了罗马与汉朝的往来