内容正文:
第二部分 力学
第4讲 压强(二)
一、知识体系梳理
附1:科学方法考察点
节
方法
内容
大气压强
转换法
大气压的存在、很大,托里拆利实验把大气压转化成液体压强
附2:重难点提示
要点1:托里拆利实验
要点2:流体压强与流速的关系
二、综合训练
(一)大气压强
1.(2022•崂山区一模)如图,拔火罐是我国中医的一种传统治疗方法。它是以罐为工具,利用燃烧排除罐内空气后扣于相关穴位上,罐体就会吸附在皮肤表面,使相应部位产生刺激,以达到防治疾病的目的。下列现象与拔火罐的原理相同的是( )
A.坦克装有宽大的履带 B.热机的燃烧冲程
C.医生推动活塞给病人注射药液 D.用吸管吸起汽水瓶中的饮料
(多选)2.如图所示的实例中,利用了大气压强的是( )
A.用胶头滴管吸水 B.吸盘吸附在墙上
C.热气球悬浮在空中 D.给自行车打气
3.以下四个实验,不能说明大气压存在的是( )
A.覆杯实验 B.帕斯卡裂桶实验
C.马德堡半球实验 D.瓶吞蛋实验
4.小明进行了如图实验:先在烧瓶中装满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙),将烧瓶口向右或向左或向下,发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动,小明的实验目的是探究( )
A.大气压与鸡蛋质量的关系 B.大气向各个方向都有压强
C.大气各个方向压强都相等 D.大气的压强与热水温度的关系
5.如图所示,在装有适量水的盘子中央,固定一支点燃的蜡烛,然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,蜡烛火焰因缺氧很快熄灭,此时,盘中的水在 的作用下进入杯中,杯内外水面高度差将 (填“增大”“减小”或“不变”)。
6.从一个装满液体的塑料壶内往外倒出液体时,经常发生这样的现象,液体流出时远时近、时断时续,发出“咕咚咕咚”声音,甚至还会撒出来溅到身上。为了避免这种情况的发生,应采用图 (选填“甲”或“乙”)的方式倾倒液体,用这种方式倒液体时,随着液体的流出,外界大气能够进入壶内,使壶内气压等于壶外气压,液体在 作用下流出。
7.(2020•李沧区一模)“负压救护车”是新冠肺炎防控阻击战中,减少患者在运送途中造成传染的“利器”。被称为“移动的N95口罩”,它与普通救护车最大的不同在于,其配备的车载负压系统由负压箱,风机、压力显示器、空气过滤器、紫外线杀菌灯等组件构成,简单来说就是在车内形成一个相对车外大气压更 (填“高”或“低”)的气压环境,在 的作用下防止车内空气外泄,进而阻止车内病毒等污染源的扩散。
8.请阅读《按压式瓶盖》回答问题。
按压式瓶盖
在日常生活中,装有洗手液或洗发液的瓶子,其瓶盖都是按压式的,如图甲所示。按压式瓶盖的工作原理是什么呢?液体是怎么“吸”上来的?
洗手液瓶中有个按压式吸液结构,它由导液管、进液阀门、弹簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等组成,如图乙所示,其中进液阀门和出液阀门是塑料小球,进液阀门位于弹簧下端,出液阀门位于活塞上端。使用的时候,通过手向下按压,活塞向下移动,弹簧被压缩使得进液阀门关闭,出液阀门打开,储液筒里的液体从出液管流出瓶外;当手松开时,弹簧恢复原来的自然状态,使得活塞向上移动,出液阀门关闭,进液阀门打开,液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒。这样活塞在圆筒中上下往复运动,不断地把液体“吸”出瓶外。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)按压式瓶盖的工作原理和 原理相同。
A、活塞式抽水机 B、马桶C、微小压强计 D、汽油机
(2)洗手液能被“吸”上来是利用了 。
(3)向下按压后松手时,液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒,是因为瓶中气压 储液筒中气压。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)如果宇航员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖, 挤出洗手液。(选填“能”或“不能”)
9.如图是“擦窗机器人”,它的质量为2kg,它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上。(g取10N/kg)
(1)机器人工作时,主机内部的气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压而产生吸力。
(2)当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,若真空泵继续向外抽气,则擦窗机器人受到的摩擦力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)吸盘与玻璃的接触面积为2×10﹣3m2,若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa,则吸盘对玻璃的压力是 N。
10.输液时,药水瓶上除了输液管外,另外还插有一根“闲置”的管,管口“敞开”在空气中,如图所示,这是利用 让药液顺利地进入静脉;由于针