内容正文:
人教版数学五年级下册复习之观察物体(三)专项训练
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1.一个立体图形从前面看到的图形是,从左面看到的图形是。至少需要几个小正方体才能搭成这个立体图形?
2.一个立体图形是由一些小正方体搭成的,从前面看是图形①,从左面看是图形②,要搭成这个立体图形最少用多少个小正方体?最多用多少个小正方体?(不考虑只有棱和棱相接的情况)
① ②
3.下面右边的图形分别是从什么位置看到的?连一连。
4. 哪个立体图形同时符合下面的两个要求(在括号里画)
从左面看 从上面看
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5.按要求搭一搭,在搭的正确的图形下面画“”。
(1)用个正方体搭立体图形,从上面和正面看到的形状都是。
(2)用个正方体搭立体图形,从上面看是个正方形,从左面看是个正方形,从前面看也是个正方形。
(3)用个正方体搭立体图形,从正面看是个正方形,从上面看是个正方形,从正面和后面看到的形状是一样的。
6.下面的个图形,从( )面看到的形状是一样的,在下面的方格纸上画出从这个面看到的形状。
7. 哪个几何体符合要求?画“”。
从正面看 从上面看
( ) ( ) ( )
8.一个物体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,搭成这样的物体至少需要多少个相同的小正方体?
9.一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。它可能是下面的哪一个呢?在合适的立体图形下面画“”。
( ) ( ) ( ) ( )
10.在一个仓库里堆积着正方体的箱子若干个,仓库管理员想知道这堆箱子的数量,就将这堆箱子从不同方向看到的样子画了出来(如图所示),你能帮他清点一下箱子的数量吗?
正面 左面 上面
11.用个同样的小正方体按要求摆一摆。
(1)从上面看到的是。
(2)从前面看到的是。
12.用个同样的小正方体,摆出从正面看是的几何体。请在摆放正确的下面画“”。
( ) ( ) ( )
13.用个大小相同的小正方体搭成的物体,从左面和上面看到的图形如下图所示,画出所有从正面可能看到的图形。
14.在下图中,移动一个小正方体,使形成的新图形从上面看和从前面看是一样的,可以怎样移?
15.用同样大的小正方体摆一个物体,从前面、上面和右面看到的图形都如图所示。要摆这样一个物体,至少要用几个同样大的正方体?最多可以用几个同样大的正方体?
16.将下面每个立体图形的正面涂黄色,上面涂红色,右面涂绿色。
17.
(1)如果有个小正方体,要想摆成从前面看到的图形仍为上图所示,可以怎样摆?(画出一种情况即可)
(2)如果从左面看到的图形是 ,这个几何体最少有( )个小正方体。最多有( )个小正方体。
小提示:根据看到的图形,分析出立体图形分的( )以及每层的( ),得出摆放方法。
18.把个棱长是的小正方体拼摆在一起,如图所示:
(1)在方格纸上画出从正面和左面看到的图形,这两个图形的面积之和是( )。
(2)取走几号小正方体,从上面和左面看到的图形不变?
19.乐乐用个正方体搭出了一个立体图形,这个立体图形从上面、右面和正面看到的形状如下:
上面 右面 正面
乐乐搭出的立体图形是下面的哪一个?在合适的立体图形下面画“”。
( ) ( ) ( )
20.一个立体图形,从前面和左面看到的图形如下。要搭成这个立体图形,至少需要多少个小正方体?(不考虑棱和棱相接的情况)
参考答案
1.【答案】个
【解析】一个立体图形从前面看到的图形是,从左面看到的图形是,这个立体图形可以是、这个立体图形可能有个小正方体,也可能有个小正方体所以至少需要个小正方体。
2.【答案】答:最少用个小正方体,最多用个小正方体。
3.【答案】
4.【答案】