3.16 明朝的科技、建筑与文学 课件 2022-2023学年统编版七年级历史下册

2023-06-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第16课 明朝的科技、建筑与文学
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.11 MB
发布时间 2023-06-03
更新时间 2023-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-03
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来源 学科网

内容正文:

第16 课 明朝的科技、建筑与文学 第三单元 明清时期:统一的多民族国家的巩固与发展 《中国历史》七年级(下) 科技之光 著作 作者 作品类别 作品地位 自主学习:结合书本P76、77、78,用表格梳理明代科技著作及地位。 李时珍 (1518-1593) 明代医药学家 李时珍先后到武当山、庐山、茅山、牛首山等地收集药物 标本和处方,并拜渔人、樵夫、农民、车夫、药工、捕蛇者为 师,参考历代医药等方面书籍,记录上千万字札记,历经27个 寒暑,三易其稿,于明(1590年)完成了192万字的巨著《本草 纲目》。 浓厚兴趣 + 实地请教 + 采集标本 + 治疗实践 + 不懈努力 《本草纲目》是一部具有世界性影响的博物学著作。被国外学者誉为中国之百科全书。 2011年,《本草纲目》被联合国教科文组织列入世界非物质文化遗产《世界记忆名录》。 27年 《本草纲目》规模空前的药物学巨著 李时珍先后到武当山、庐山、茅山、牛首山等地收集药物 标本和处方,并拜渔人、樵夫、农民、车夫、药工、捕蛇者为 师,参考历代医药等方面书籍,记录上千万字札记,历经27个 寒暑,三易其稿,于明(1590年)完成了192万字的巨著《本草 纲目》。 科技之光 思考:李时珍是如何写成《本草纲目》的呢? 名称 朝代 内容 《神农本草经》 汉朝 载药365种,所论药物适应病症能达170多种。 《唐本草》 唐朝 正文20卷,实际载药850种,《药图》25卷,《图经》7卷。 《本草纲目》 明朝 载药1800多种、药方11000多个、药物形态图1100多幅,详介药物产地、 形色、气味及其主要疗效。 意义 搜集整理书籍,总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位。 传播 《本草纲目》药材 科技之光 思考:结合此前中国著名的药物学著作和后人评价,《本草纲目》的意义? 17世纪初传入日本和朝鲜,以后又陆续被翻译成拉丁文、法文、俄文、德文、英文等多种文字。 资料一:上自坟典、下至传奇,凡有相关,靡不收采,虽命医书,实该物理。 ——李建元《进本草纲目疏》 资料二:凡经人用者,皆不可遗。 ——房繄恭 宋应星自幼聪明强记,并考中举人。后来连续6次会试不第。 45岁后转而探求科学工艺之术。清朝建立后,他过起隐居生活, 虽贫困但拒不出仕。宋应星一生致力于对农业和手工业生产的科 学考察和研究,编写了《天工开物》一书。 宋应星 (1587-1666) 明朝科学家 治丝图 灌溉图 科技之光 思考1:根据教材和资料一二,《天工开物》记载的内容上 有什么特点? 材料二:全书18卷,分别记载谷物、纺织、染色、谷物加工、制盐、食糖、食油、陶瓷、冶铸、舟车、锤锻、煤石烧制、造纸、五金、兵器、矿物颜料、酒曲和珠玉等内容,几乎涵盖了人们生活中衣食住行的各个方面。 ①18卷,生产部门多,涵盖农业和手工业。 ②全面总结农业和手工业生产技术,记述了中国领先世界的科学技术。 思考2:仔细研读材料一,《天工开物》以图片的形式描绘了什么? 各种物品、生产工具及生产流程。描绘了生产过程和各行业劳动人民的形象。 思考3:根据材料三,宋应星为什么这么编排? 思考4:根据材料和书本,说一说《天工开物》的地位? 材料三:宋应星在《天工开物》的序言中说:“卷分前后,乃‘贵五谷而贱金玉’之义。”他在书里把谷物类放在前面,而把珠玉类置于最后。 重农思想 《天工开物》誉为"中国17世纪的工艺百科全书” 天工 开物 巧夺天工 通晓万物的道理 《天工开物》书影 材料一:《天工开物》部分插图 挖煤图 纺车图 冶铁图 炼水银图 治丝图 灌溉图 徐光启毕生致力于数学、天文、历法、水利等方面的研究,尤精晓农学。同时他还是一位沟通中西文化的先行者,与意大利人利玛窦合作翻译了《几何原本》,对中国数学的发展有着深远影响。 徐光启(1562-1633 明朝科学家 《农政全书》 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新 和作者关于农学的创新研究成果。 内容 类别 有关国计民生的科技名著。 地位 明代末年一部重要的农业科学巨著。 科技之光 材料一:“水利者,农之本也,无水则无田矣。” 材料二:“精拣核,早下种,深根,短干,稀科,肥壅。” 材料三:“井田之制,不可行于今。” 材料四:“预弭[mǐ]为上,有备为中,赈济为下。” …… 思考:根据材料一二三四,说说《农政全书》内容、类别和地位? 荒政 水 利 种 植 田 制 科技之光 思考1:根据表格,说一说三本科技名著有何共同特点? 著作

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