第四课 友谊与成长同行 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第四课 友谊与成长同行 第二单元 友谊的天空 1 第一框 和朋友在一起 闺蜜 死党 好姐妹 铁哥们 好兄弟 小伙伴 知己 朋友 同伴 有些人，我们如此称呼他（她）们。 在家靠父母， 出门靠朋友。 伙伴、同学、朋友， 成为我们生命中越来越重要的部分。 你怎样理解这句话？ 幼儿园 小 学 初 中 亲 近 疏 远 在成长的岁月里，有哪些朋友与你相伴？请把他们的名字写在课本39页的表格里。 （1）有人会发现自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往的内容更丰富了。 观察“我的朋友”图，思考： 随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友活动的内容有什么变化？ 我的朋友圈 01 广度 深度 （2）有人发现自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 2017年暑假，赞助商为谷爱凌和苏翊鸣拍摄了纪录片《少年志》。他们一起训练，一起玩耍，成了很好的朋友。 两人有很多相似之处，都喜欢看电影，喜欢唱歌，而且唱的都不错，都喜欢冲浪…… “朋友相处久了，我的爱好成了他的爱好。” 1.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 二、友谊的力量（朋友的作用） 友直，友谅，友多闻，益矣。 ——孔子 想一想：我们应该和什么样的人交朋友？ 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。 遇到困难时，他们相互探讨，相互鼓励。苏翊鸣曾在一周内滑坏了4块单板，一个动作反复练习6个小时。谷爱凌说她的天赋在成功中的占比只有0.1%，可见她付出了多少血汗。双方见证了各自的成长历程。 二、友谊的力量（朋友的作用） 2.朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 3.朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 二、友谊的力量（朋友的作用） 1.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 2.朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 3.朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 二、友谊的力量（朋友的作用） 第二框 深深浅浅话友谊 你会向陌生人做下面的行为吗？ 13 1.友谊是一种亲密关系。 一、友谊的特质 我们都希望在友谊中获得理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 2.友谊是平等的、双向的。 如果你接受帮助，也学习帮助对方； 如果你感受关怀，也学习关怀对方。 我 朋友 一、友谊的特质 1.友谊是一种亲密关系。 一、友谊的特质 2.友谊是平等的、双向的。 3.友谊是心灵的相遇。 小学同学的友谊会一直保持下去吗？ 现在请还记得每一个小学同学名字的同学举手! 现在请还记得每一个幼儿园同学名字的同学举手! 三年后考上高中，你还会记得我们班的每一个同学吗？ 大学毕业后还记得吗？ 工作后呢？ 友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了…… PPT模板： /moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材： /sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表： /tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程： /excel/ 个人简历： /jianli/ PPT课件： /kejian/ 手抄报： /shouchaobao/ 试题下载： /shiti/ 教案下载： /jiaoan/ 字体下载： /ziti/ 20 我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 1.友谊不是一成不变的。 二、友谊的澄清（如何正确认识友谊） 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 2.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 二、友谊的澄清（如何正确认识友谊） 你有遇到过和朋友竞争的事情吗？ 竞争会伤害友谊吗？为什么？ 二、友谊的澄清（如何正确认识友谊） 1.友谊不是一成不变的。 2.竞争并不必然伤害友谊，关键是我