15、文具的家 双减分层作业-2022-2023学年语文一年级下册（统编版 五四制）

15、文具的家 一年级下册语文双减分层作业（部编） A类基础性必做题 一、我会认真书写。 我们要像贝贝一样，养成爱护文具的好习惯。 二、在语境中读拼音写词语。 1、小丽yí cì（ ）比yí cì（ ）有进步。 2、贝贝 zhǎo dào（ ）了丢失的铅笔、橡皮。 3、妈妈告诉贝贝一个整理文具的好bàn（ ）法。 4、贝贝不ràng（ ）妈妈帮她收拾shū bāo（ ）。 三、选择正确的读音，画“√”。 检查（chá cá) 所以（shuǒ suǒ) 仔细（zǐ zǎi) 一些（xiē xiě) 丢失（diū qū) 每天（mū měi) 四、给加点字选择正确读音，画“—”。 1、你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转（zhuǎn zhuàn）笔刀，也有自己的家呀。 2、他转（zhuǎn zhuàn）身拿起转（zhuǎn zhuàn）笔刀，开始削铅笔…… 五、我会组词，一字组两个词语。 让（ ）（ ） 找（ ）（ ） 办（ ）（ ） 平（ ）（ ） 每（ ）（ ） 包（ ）（ ） 六、补充词语。（不会写的字可以用音节代替） （ ）的铅笔 （ ）的橡皮 （ ）地回家 （ ）的家 （ ）的时候 （ ）的小伙伴 七、我会给句子加上合适的标点符号。 1、橡皮 只擦了一回 再想擦 就找不着了 2、妈妈说 你怎么天天丢东西呢 3、贝贝眨着一双大眼睛 对妈妈说 我也不知道 八、选择。 1、《文具的家》课文中，“文具的家”在文中指的是（ ）。 A文具盒　　B学校　　C教室 2、妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”朗读时要读出妈妈的（ ）。 A耐心，和蔼可亲　 B耐心，和蔼可亲 3、和“平平安安”类似的词语是（ ）。 A.五光十色 B.形形色色 C.一心一意 4、“每天放学的时候，贝贝都要仔细检查。 ”句子中“仔细”一词可以换成“（ ）”。 A认真 B细长 B类提升性选做题（ 三选二） 九、按要求写句子。 1、露出 全家人 微笑 舒心的（排词成句） ———————————————————————————— 2、贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。（用加点的词语写句子） 十、根据课文内容填空。 1、课文《文具的家》共有（ ）个自然段，写的是（ ）和（ ）之间发生的事情，最后（ ）知道了文具的家就是她自己的书包。 2、从此，每天（ ）的时候，贝贝都要（ ）检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，（ ）的小（ ）是不是都（ ）了。 十一、课内阅读，精彩片段赏析。 铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。 　　 橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。 　　 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。” 　　 妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。” 　　贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 1、照样子写词语。 平平安安 （ ）（ ） 2、贝贝为什么总丢文具呢？ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3、假如你是文具中的一员，你会有什么感觉？ ----------------------------------