内容正文:
部编版三年级语文下册第八单元测试卷(含答案) 一、我能写好字。(6分) 二、下列词语书写、加下划线的字的读音全都正确的一项是( )。(2分) A.货物 散架 辨论 嚷嚷(rānɡ) B.漏雨 沾住 小贼 裁缝(fénɡ) C.艺术 历害 牲口 折腾(zhé) D.喂养 恶狼 告诫 涨水(zhǎnɡ) 三、读拼音,写词语。(8分) máo lǘ mò fēi nián jiāo lì hài lòu shuǐ qiè zéi huái bào wèi yǎng 四、填合适的量词。(3分) 一 顾客 一 布料 一 裁缝店 一 棉袄 一 圆帽子 一 广告 五、根据课文内容判断下列说法的对错。(4分) (1)急性子顾客多次提出要求,慢性子裁缝满口答应,把衣服改了一次又一次。( ) (2)方帽子店的主人因循守旧,不懂得变通,最终被淘汰了。 ( ) (3)“漏”是一个非常可怕的怪物,老虎和贼都害怕他。 ( ) (4)枣核即勤劳又聪明,是爹娘的好孩子。 ( ) 六、根据课文内容填空。(8分) (1)做衣服的事说定以后,顾客又 次跑到裁缝店分别提出 、 、 的要求,这位顾客真是一个 的人。 (2)日子一天天地过去,世界一天天在 ,那些不舒服的 ,慢慢地成为古董。 (3)我知道,老公公和老婆婆口中所说的“漏”其实指的是 。 七、按要求完成句子。(10分) (1)衙役一棍子打下了县官的牙。(改为被字句、把字句) (2) 人们戴帽子。(扩写句子) (3) 顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改转述句) (4) 枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。(修改病句) (5) 您夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词连成一句话) 8、 口语交际。(5分) 昨天下午第一节课后,李华把红色书包落在操场上了,请你帮她写一个寻物启事,注意格式。 九、阅读理解,完成练习。 (一)课内阅读 老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像粘胶一样,( )住我了。到树跟前,得把它( )下来,好逃命。” 贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是( )到家再吃我。到树跟前,得想法( )上去,好逃命。 到了树跟前,老虎把身子一( ),贼顺势一( ),蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!” (1)做贼心虚的贼和老虎都以为“漏”是( ),一心想逃命。(2分) A.老爷爷 B.老婆婆 C.对方 D.厉害的角色 (2)语段中画线句子运用了( )的修辞方法。(2分) A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 (3)请用横线和波浪线分别画出描写老虎和贼内心活动的语句。(2分) (4)选择恰当的动词填入语段中的括号里。(3分) 歪 驮 贴 纵 蹿 蹭 (5)用自己的话概括语段的内容。(3分) (二)课外阅读 蚂蚁补“天” 古时候,有个穷秀才进城考试,他找了一家最便宜的小客栈住下。 晚上,秀才在房间里温习功课。突然,天色大变,雷声隆隆,哗啦啦下起雨来。 不一会儿,门外的地面上就(胀 涨)满了水。一群小蚂蚁来不(及 急)躲回洞里,在水洼里(挣 争)扎着。“救命啊!”“救命啊!” 秀才看见了这群奄奄一息的小蚂蚁,他觉得蚂蚁们好可怜呀!于是,秀才(及 急)忙捡来一根树枝,伸到水洼里。“可怜的小家伙们,快爬到树枝上来吧!” 小蚂蚁们一只接一只地从水洼里爬到树枝上,全都得救了。 “谢谢你,”蚂蚁们对秀才说,“你是我们的救命恩人!” 第二天秀才参加了考试,他的文章( )写得很好,( )有个错别字:试卷中的一个“天”字少了一横,变成“大”字。 考官看了仔的卷子,连连叹气:“可惜啊,因为这个错别字,他得不了状元了。” 过了一会儿,考官又拿起秀才的试卷看。奇怪,试卷上的错字没了,好好的一个“天”字。“咦,不会是我看花眼了吧?考官揉了揉眼睛,再认真一看,原来是一群小蚂蚁在“大”字上面排成一横。 考官觉得很惊奇,找来了秀才,得知秀才救了蚂蚁的事情。考官觉得,秀才( )有才华,人( )善良。他对秀才说:“( )蚂蚁已经替你补‘天’了,( )不算你写错字,你得了满分!” (1)用“√”找出短文中括号内正确的字。(2分) (2)选择恰当的关联词,填入短文中的括号里。(3分) 既然…就… 虽然…但是… 不仅…也… (3)根据下列小标题,写出相应的自然段落。(3分) ①秀才救蚂蚁:第 段~第 段。 ②蚂蚁帮秀才:第 段~第 段。 ③考官知原委:第 段。 (4)选择正确的选项,将序号填入括号内。(4分) 秀才: 蚂蚁: 考官: A.知恩图报 B.爱惜人才 C.有才华 D.正直 E.善良 十、习作。(30分) 未来的世界令人神往。