内容正文:
押题23
【命题】
莫言说:“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我获奖后发生了很多精彩的故事,这些故事,让我坚信真理和正义是存在的。今后的岁月里,我将继续讲我的故事。”
其实啊,故事的别名叫生活。 我们生活中熟悉的各种事物,都可能引发故事,比如校服、手机、头发、眼睛等,请以《_______的故事》为题,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实;
②不少于600字。
【写作指导】
这是一道带有提示语的半命题作文,作文题目的中心词为“故事”。先将题目补充完整是写好这次作文的第一步,那么如何补充好题目呢?这就需要先认真阅读提示语,由提示语我们不难看出,在横线上既可以填写眼睛、头发、校服、手机等词语,当然也可以填写“一张电影票”“一张小纸条”等内容。
填写好之后,可以先列一个提纲,把主要情节构思好,要让情节有些波澜,要有合理的联想与想象,使故事情节更加生动、曲折、感人;最后,要注意通过故事,揭示一个道理,以深化故事的中心。
【佳作示例】
八音盒的故事
李冰在与同伴玩耍时,慢慢地走向了一旁的小路,之后躲在一处角落里,神色紧张,四处张望了张望,确定没人后,迅速从书包里拿出一件神秘物品藏在衣服里,正当他转身想离开时,身后却有一个影子在悄悄逼近……
李冰藏好了物品向身后扭去,此时李冰耳边也传来了熟悉的声音:“李冰,你怎么不去玩儿了,偷偷摸摸在干什么呢?”李冰看过去,原来是阿冉,她的朋友。李冰假装没事的说了一句,“哦,没事,只是玩累了,来休息一会儿。”当一个人紧张时说谎话,那是极容易被发现的。阿冉肯定不信,见李冰的衣服里隆起一部分,便问道:“你衣服怎么了,藏了什么东西?”凉风吹过,吹得李冰踉跄了一下,后又支支吾吾的说:“其实也没什么,只是……”说着李冰从怀中拿出了那件物品,阿冉不禁吃了一惊……
“这是……一个八音盒?”阿冉惊呼道,“你拿这个干什么?”李冰急忙劝解说:“你别喊,免的一会儿让别人听到了,今天是王涵的生日,王涵一直有个舞蹈梦,可惜……”李冰停下来开始叹息。“是啊,可惜一场意味带走了她行走的能力,这辈子也不可能了……”阿冉望着八音盒上那个正在起舞的姑娘,突然眉头一皱,“李冰,你不会要把这个当做生日礼物送给她吧?千万别,你难道忘了她一听到别人提起她的舞蹈梦就会发火吗?”
李冰坚定的说:“不,不会的,别人只是嘲笑她双腿残疾还想跳舞,所以她才会发火,这个带着跳舞女孩儿的八音盒是我对她的祝福,虽然她无法跳舞,但这个会跳舞的八音盒天天在她身边也算是个念想,她一定会欣然接受的,说不定还可以帮助她走出阴霾。”阳光照在李冰脸上,更突出了她坚定的眼神。阿冉听到后想了想,像是同意了她送这件礼物。
阳光打在小路上,李冰和阿冉一起向王涵走去,手里还捧着那个八音盒,在阳光的照耀下,八音盒上那个女孩儿伴着歌声翩翩起舞,八音盒因友谊的力量而变得更加闪耀。
注射器的故事
我,一支透明的注射器,躺在破旧却整洁的医疗箱中,随着医生在战火纷飞中东奔西走,救助伤员。看着同伴们一个个被使用,我也期待着自己被派上用场的那天。
“东部的孤儿院被炸弹击中,很多孩子受伤,请速去支援。”听着医生们的对话,我也是心急如焚,除了激动,更多的是对孩子们的担忧
经过数小时的颠簸,我和医生到达了战场,医生立即开始救治,但在一个小女孩那里却出了问题——小女孩伤势严重,急需输血,可我们却没有充足的血浆。无奈之下,医生为孩子们验了血型,好在有几个孩子的血型与小女孩相配。可问题又一次出现,世界范围的战争,所有人都东奔西跑,医生与孤儿院压根语言不通,医生费力的用手势比划着,想告诉孩子们:你们的朋友伤的很重,需要有人为他输血,你们愿意试试吗?可一番比划下来,孩子们点点头,仿佛是听懂了,可眼中却饱含着恐惧,没有人吭声,也没有人表示愿意献血。我炽热的心变冷了,他们为什么不愿意来献血救自己的朋友呢?看着目光躲闪的孩子们,我心灰意冷,看来这次我还是派不上用场。
我正想着,事情却出现了转机,一个小男孩迟疑的举起了手,举到一半又顿了一下,内心仿佛在挣扎,可他还是举高了手,再也没放下。我按捺不住激动,差点就要自己蹦出医疗箱了。
医生也高兴的很,用从未有过的轻柔把我扎入小男孩的皮肤,尽管如此小心,但小男孩的眼中装满了晶莹。我百思不得其解,我可是身材很纤细的,怎么可能弄疼他呢?
关键时候,一个本国的护士匆匆赶来,医生把来龙去脉告诉了护士,护士到病床前去询问小男孩,小男孩听后却破涕为笑。
我仍是一头雾水,医生们也同样如此,护士解释道:“孩子们以为要抽光他们的血去救朋友呢,所以没人敢站出来。”可医生又疑惑的说道:“原来如此,但竟然这么认为,为何后来又要救小女孩呢?”或是又去问了问小男孩,他的话却感动了所有人。
他认真且坚定的说:“因为他是我的朋友。”
夕阳透过窗子照射进来,余晖落在小男孩身上,他像