6飞向蓝天的恐龙（同步练习)四年级下册语文统编版

6飞向蓝天的恐龙 一、给加点字选择正确的读音，并用“√"标出。 不仅(jǐn yòu) 繁衍(yǎn xíng) 崭新(zhǎn zǎn) 敏捷(jié jiě) 头颅(1ú jǐng) 双翼(yì jì) 二、看拼音，写词语。 miáo huì péng zhàng chí dùn duǒ bì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、想一想，连一连。 漫长的 生活 身体 小巧 轻灵的 羽毛 行动 敏捷 美丽的 演化 身材 轻盈 崭新的 鸽子 反应 迟钝 四、读一读，注意画线的部分，再照样子写一段话。 数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨;有些感龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物:有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。 ______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、阅读课文片段，回答问题。 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。①根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。②辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 1.读句①，联系上下文回答问题。 (1)“这一假说”是指___________________________________ (2)“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测，句①中的“________________”这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定。 2.读句②，联系文段内容，选择正确的答案。 (1)“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是( ) A.古生物学家们绘制了恐龙的画卷。 B.喻指古生物学家们的研究历程和成果。 (2)“点晴之笔”在文中的意思是( ) A.辽西的发现为古生物学家的研究工作提供了强有力的证据。 B.指最重要、最关键的内容。 六、课外阅读 鸟类的语言 为了揭开鸟类语言的秘密，科学家向大自然的鸟巢派出了不少“间谍”，这是一些袖珍电子仪器，包括能自动录音的微型窃听器。与此同时，科学家又用望远镜或录像机仔细观察巢中鸟儿的一举一动，把叫声和活动对照起来研究，并用电子计算机处理所获得的大量数据。应用这些方法，他们弄清了不少“鸟语”的含义。 鸟类的语言有哪些特点呢? “鸟语”的含义极为丰富，有寻找配偶的鸣唱，也有互相联络的歌声，还有报警、示威、恫吓敌害的叫声等。 鸟类“语言”中也有“方言”“土语”。例如，美国宾夕法尼亚州立大学鸟类学家佛令斯博士发现，正像美国人讲英语，法国人讲法语一样，美国乌鸦的“语言”和法国乌鸦的“语言”也不相同。佛令斯用高质量的录音带，录下美国宾夕法尼亚地区乌鸦的报警声，然后设法放给当地乌鸦听，它们会立刻飞走。可是，放给法国的乌鸦听，它们却无动于衷。反过来，播放法国乌鸦的报警声音，宾夕法尼亚乌鸦也没有反应。看来，它们彼此“语言”不通。除了报警，其他像求偶、召唤、觅食等“语言”，法国乌鸦和宾夕法尼亚乌鸦的“词汇”也不相同。除乌鸦外，佛令斯在研究了海鸥以后，发现海鸥也有这种情况。 1.第1自然段中，为了揭开乌类语言的秘密，科学家做了哪些事情?请简要作答。 ______________________________________________________________________________________________________________________ 2.第4自然段中加点词“这种情况”指的是什么? _____________________________________________________________________