第九单元 第37课时 种群数量的变化及其影响因素（课件PPT）-【优化指导】2024高考生物一轮复习高中总复习·第1轮（人教单选版 新教材 新高考）

第九单元　生物与环境 第37课时　种群数量的变化及其影响因素 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 栏目索引 考 点 一 考 点 二 真题精研·情境创新 考 点 一 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 食物和空间 适宜 资源和空间 环境容纳量 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 波动 种群爆发 下降 衰退、消亡 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 食物 天敌 气温和干旱 地震、火灾 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 野生生物资源 有害生物的防治 K/2 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 × × × 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 √ √ 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 考 点 二 液体 “J”形 “S”形 抽样检测 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 真题精研·情境创新 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 课时跟踪练(37) 返回导航 第1轮 生物学 第九单元　生物与环境 谢谢观看！ 素养目标 1.分析影响种群数量变化的因素，形成稳态与平衡观。(生命观念) 2．分析与比较“J”形增长和“S”形增长的数学模型，培养归纳与比较及运用模型分析问题的能力。(科学思维) 3．探究培养液中酵母菌种群数量的变化，构建种群数量增长的数学模型。(科学探究) 4．通过分析种群数量变化在实践中的应用，形成关注生产实践、学以致用的态度。(社会责任) 考点一　种群数量的变化及影响种群数量变化的因素 1．种群的“J”形增长和“S”形增长 项目 “J”形增长 “S”形增长 增长 模型 前提 条件 _______________条件充裕、气候______、没有天敌和其他竞争物