2022--2023-2青岛版六年级科学复习资料汇总

六年级复习资料第一单元 人体感知环境 1.视觉 1. 我们可以用眼睛感知光，判断物体的大小、明 暗、颜色等。 2. 眼睛是人体的视觉器官。 3. 物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等， 会在视网膜上成像，连接视网膜的视神经把信号传 给脑，我们就看到了物体。 4. 眼睛对外界刺激的反应 外界刺激 强光 风沙 气味 反应 眯眼 瞳孔变小 闭上眼睛 并流泪 闭上眼睛 并流泪 5. “红眼病”传染性很强，患者不要与家人共用 毛巾、脸盆等，避免交叉感染。 6. 干眼症常见的症状是眼部干涩和异物感。得了 干眼症要多眨眼，适当使用人工泪液。 2.预防近视 1.测测自己的视力 (1)将标准对数视力表挂于光亮处,表的 5.0(1.0) 行要与受检者的眼睛位于同一高度。 (2)被检查者应距离视力表 5米远,背向光源,避免 光直接射入眼睛。 (3)检测一只眼睛时,须将另一只眼睛完全遮住, 不要压迫眼球。 2.如果被检查者在 5 米处单眼不能看清表内第一 行的“E”,则向前移动直到能看清为止。例如:在 4米处看清则视力为0.08,3米处为0.06,2米处为 0.04,1 米处为 0.02。 3.容易导致近视的行为 (1)长时间看近处的物体。 (2)书写姿势不正确。 (3)在昏暗的环境中看书。 4.患了近视,看不清远处的物体,看东西会模糊。 5.晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。 肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可以看清近 处的物体;肌肉舒张,晶状体的凸度变小,眼睛就 可以看清远处的物体。健康的眼睛晶状体调节力 强,远近物体都能看得清。 6.如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉 总是处在紧张状态,就容易疲劳,调节能力会逐渐 减弱,看远处的物体就会模糊。 7.预防近视的方法;做眼保健操,多到户外活动, 不过多吃甜食、保持营养均衡,避免长时间使用电 子产品、减少蓝光辐射,等等。 8.近视的矫正方法 (1)检测视力,佩戴眼镜。 (2)增强晶体调节力训练。 (3)手术矫正。 实验题：重点 3听觉 1.耳朵是人体的听觉器官。 2.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。外耳由耳郭 和外耳道组成;中耳由鼓膜、听小骨等组成,鼓膜是 半透明的薄膜;内耳由耳蜗等组成。 1. 耳朵各部分的作用 (1)耳郭:收集声音。(2)外耳道:传递声音。 (3)鼓膜:将声音转化成振动。(4)听小骨:传递振动。 (5)耳蜗:将振动转化成信号。 4.外界物体振动产生的声波通过外耳道后,引起鼓 膜振动,鼓膜的振动又通过听小骨等传给耳蜗,连接 耳蜗的听神经把信号传给脑,我们就听到声音了。 5.常见的耳病:中耳炎、耳聋、耳鸣、鼓膜穿孔、 外耳道炎等。脏东西入耳容易引发中耳炎。 实验题： 4 嗅觉和味觉 1. 物体散发出的气味被吸入鼻腔,嗅细胞受到气 味的刺激,通过嗅觉神经将信号传给脑,我们就闻 到了气味。鼻子是我们的嗅觉器官,能分辨多种气 味。 2.味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激,通过味觉神 经将信号传给脑,我们就尝到了味道。舌头是我们 的味觉器官,能品尝多种味道。 3.嗅觉的适应性 ,如 “入芝兰之室 ,久而不闻其 香”“入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。 4.炒菜时盐放多了,加点糖,会减弱舌头对盐的感觉。 为了健康,我们还是要坚持低盐膳食。 5.感冒引起鼻塞后会导致嗅觉暂时失灵。影响嗅觉 和味觉的疾病还有鼻炎、鼻息肉等。 6.由于大多数的食味是来自嗅味,因此失去嗅觉的 人吃东西时会感到“食不知味”。所以,我们要保护 好嗅觉和味觉。 7.随着年龄的增长,人的嗅觉和味觉的敏感性都会 减弱。 5 触觉 1.受到冷热、压迫等外界刺激后,皮肤内的感觉神 经把刺激信号传给脑,触觉就产生了。 2.皮肤是人体的感觉器官。 3.皮肤对刺激的反应:感到热时,皮肤会排汗散热; 感到冷时,会汗毛竖起、起鸡皮疙瘩;被蚊虫叮咬, 可能会出现红点或红肿;受到阳光暴晒,皮肤会发 红甚至出现炎症。 4.皮肤的各个部位对各种刺激的敏感度是不同的, 手指尖的触觉最灵敏。 5.常见的皮肤疾病:痱子、湿疹、水痘、海鲜过敏 等。 7.保护我们的皮肤: 保持皮肤清洁, 勤换贴身衣物, 避免皮肤受到损伤等。 第二单元 生物与环境 6 给植物分类 1. 地球上存在多种多样的植物。我们身边的植物 形态结构千变万化,但也存在共同特征。 2.将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比 排列，就是在进行二歧分类。 3. 4.用二歧分类的方法给桃树、西瓜、凤仙花分类。 7 动物行为与环境变化 1.北极熊以海冰作为平台来捕猎海豹。由于全球变 暖，温度升高,北极海冰每年都更早地融化,导致北 极熊获取食物困难,不得不长距离游泳或到岸上寻 找食物。 2.大雨过后,蚯蚓因为土壤中空气稀少而爬到路面。 3.肺鱼在缺水的季节把自己裹在泥土里,不吃不动 等待雨季的