期末试题（试题）二年级下册科学苏教版

二年级科学(下册)期末试题及答案（通用） 班级： 姓名： 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。（共15分） 1、用推的方法可以让桌子动起来，因为___________可以对物体产生作用。 2、我们的周围既有山川、河流等___________世界；也有人类设计、制造的___________世界。 3、放大镜能把物体___________。 4、___________能把物体的图像放大，让我们看清肉眼看不清楚的细微之处。 5、我们看到的月球发亮部分的形状叫___________。 二、选择题。（共20分） 1、蚕丝被、丝绸﹑牛奶等都是由（ ）给我们提供的资源。 A．植物 B．动物 C．土壤 2、在科学学习中，下列表现不正确的是（ ）。 A．大胆的进行班级汇报 B．愿意与同学进行交流 C．当同学不同意自己的观点，大吵大闹 3、开门用的是（ ）。 A．推力 B．拉力 C．大力 4、学校升旗时，学生用（ ）让国旗升上去的。 A．拉力 B．手力 C．推力 5、到校园里观察和认识植物,要及时进行( )。 A．采摘 B．拔下来 C．记录 6、下列能指示南北的是（ ）。 A． B． C． 7、磁铁的南极和北极相遇会（ ）。 A．相斥 B．相吸 C．没现象 8、区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（ ）。 A．眼 B．耳 C．舌 9、在晚上活动的动物是哪一个？（ ）。 A．公鸡 B．猫头鹰 C．蝴蝶 10、夏季相对于春季来说，大树的叶子比较（ ）。 A．茂盛 B．稀疏 C．枯黄 三、判断题。（共20分） 1、早晨升国旗的时候，我站在小明的后面，小红站在我的后面，则小红也在小明的后面。（ ） 2、磁铁的基本性质是同极相吸，异极相斥。（ ） 3、粮食经过了很多的环节才来到我们的餐桌。（ ） 4、套着透明塑料袋的花盆中的小葱长得快。（ ） 5、春天来了，我们周围的植物会慢慢变绿、发芽、长叶、开花。（ ） 6、经过处理的纸可以防水。（ ） 7、我来自自然世界！ （ ） 8、制作玩具车时，不用根据车轴的粗细来考虑车身和车轮上钻孔的大小。（ ） 9、塑料包书皮和塑料鞋盒都是透明的。（ ） 10、人类的生活和生产会产生垃圾，有些垃圾可以回收利用。（ ） 四、连线题。（共10分） 1、将下面几种材料与书写时使用的笔连一连。 五、简答题。（共15分） 1、你知道如何使用指南针吗？说一说。 2、磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性？ 3、小朋友，你知道采用温室技术的好处是什么吗？ 六、综合题。（共20分） 1、看图回答问题。 a b c 1．图a，果树长出的果子可以供（______）和（______）食用。 A．人类 B．动物 C．植物 2．图b，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（ ）繁殖后代。 A．人类 B．动物 C．植物 3．图c，鸟捉虫吃，可以防止（ ）生病。 A．人类 B．动物 C．植物 4．人和动植物的关系是（ ）。 A．没有动植物人也可以很好地生活在地球上 B．人类生活的环境可以没有动物，但不能没有植物 C．人类生活离不开动植物 参考答案 一、填空题。（共15分） 1、力 2、自然 人工 3、图象放大 4、放大镜 5、月相 二、选择题。（共20分） 1、B 2、C 3、A 4、A 5、C 6、C 7、B 8、C 9、B 10、A 三、判断题。（共20分） 1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 6、√ 7、√ 8、× 9、√ 10、√ 四、连线题。（共10分） 1、 五、简答题。（共15分） 1、使用指南针的正确操作为：把指南针盒放平，让磁针自由转动；待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S），北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；对照方位盘确定出各个方向。 2、磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的。 3、温室，又称暖房，有防寒、保温和透光等功能，人们常利用温室培植反季节蔬菜、水果等。 六、综合题。（共20分） 1、 1． A B 2．C 3．C 4．C 页码 / 总页数 学科网（北京）股份有限公司 $