内容正文:
总复习
100以内数的认识
一年级下册第八单元
复习导入
数数
100以内数的读、写
数的顺序
比较数的大小
100
以内的数的认识
数的组成
描述数的相对大小关系
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1个十
一个一个地数,10个一是( )。
十
知识梳理
数数
1个十
两个两个地数,5个二是( )。
十
2
4
6
8
10
知识梳理
数数
知识梳理
数数
1个十
五个五个地数,2个五是( )。
十
10
5
10个十是一百。
你能用小棒摆出100吗?
知识梳理
数数
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
说一说:这个数是多少?
数的组成
知识梳理
10个一是十
二十一是由___个十和___个一组成。
2
1
写作:
2
7
读作:
二十七
十位
个位
十位
个位
写作:
3
3
读作:
三十三
100以内数的读、写
知识梳理
读数时,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。
个位
十位
百位
写作
1
0
0
读作
一百
知识梳理
数的顺序
知识梳理
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
小组合作:尝试把下面表格填写完成。
比较两位数的大小时,先比较十位上的数字,十位上哪个数的数字大,那个数就大;
如果十位上的数字一样,就比较个位上的数字。
谁来说一说比大小的方法?
知识梳理
比较数的大小
红球比蓝球多得多。
蓝球比红球少得多。
蓝球比黄球多一些。
黄球比蓝球少一些。
你能用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说吗?
两数相差比较多时,用“多得多、少得多”。
两数相差比较少时,用“多一些、少一些”。
描述数的相对大小关系
知识梳理
(1) 36是由( )个十和( )个一组成的。
3
6
(2) 8个十和9个一组成( )。
89
(3) 一个数的个位是6,十位是9,这个数是( )。
96
巩固练习
1.填一填。
13
六十
八十四
四十二
写作
读作
写作
读作
写作
读作
6 0
8 4
4 2
2.读一读,写一写。说一说每个数位上的数分别表示什么?
巩固练习
53
89
43
63
52
54
79
78
80
99
98
100
巩固练习
3.仔细想想,填空。
4.在 里填上“>”“<”或“=”。
35
<
45
57
<
75
47
=
47
57
>
47
20
<
21
65
>
56
巩固练习
5.用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。
我拍了80个。
大华
毛毛
牛牛
我拍了18个。
我拍了65个。
巩固练习
6.用 表示10,用 表示1,哪堆石子比30多,在它的下面画“√”。
□
□
□
√
√
巩固练习
课后作业
01
从教材课后习题中选取
02
从课时练中选取
下课啦
一年级下册第八单元
总复习第一课时
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