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亲爱的,那是不是爱情?
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小宋(男)和小洋(女)在班上成绩相当,会一起讨论学习。同是班干部,经常互帮互助。住在同一个小区,每天结伴上下学。通过一学期的相处,他们说话做事越来越有默契了。
不知不觉中,小宋发现自己对开朗能干的小洋的感觉有点不一样了,面对小样的时候总和面对其他同学不一样,在小洋面前总想表现出自己最好的一面。和她说话的时候,他的心总是砰砰跳得很快,很容易就脸红。当小洋和其他男生交流的时候,自己会不高兴。
爱的定义
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小宋(男)和小洋(女)在班上成绩相当,会一起讨论学习。同是班干部,经常互帮互助。住在同一个小区,每天结伴上下学。通过一学期的相处,他们说话做事越来越有默契了。
不知不觉中,小宋发现自己对开朗能干的小洋的感觉有点不一样了,面对小样的时候总和面对其他同学不一样,在小洋面前总想表现出自己最好的一面。和她说话的时候,他的心总是砰砰跳得很快,很容易就脸红。当小洋和其他男生交流的时候,自己会不高兴。
爱的定义
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这样的感觉让小宋陷入到了烦恼之中,因为他每次上课都会忍不住看向小洋的方向,这会影响到他听课的效果。在家写作业也忍不住想小洋这会在做什么,很想去联系她,注意力总是难以集中,作业效率自然就降低了。
爱的定义
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小宋为此苦恼了很久,不知道该如何是好。他找到自己的好朋友小李(男),向他说出了自己的烦恼,并请他给自己支支招。
小李听完小宋的诉说之后,首先问他:你确定自己对小洋的感觉究竟是什么吗?
爱的定义
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互动1
①你觉得小宋对小洋的感觉究竟是什么?
A 好感
B 喜欢
C 爱
②对你而言,好感、喜欢和爱有什么区别呢?
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A 好感
B 喜欢
C 爱
暂时的;一种对优秀的人的欣赏与肯定;外在的特质与优点;会想要向Ta学习;想要靠近
会非常关注对方吸引到自己的地方;会见到Ta就开心;想要待在一起;
长久的;想要依赖Ta;负责任;愿为对方付出,更在乎对方的成长
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小宋认真地思考了一番,觉得自己对小洋的感觉已经超越了好感,喜欢上她了。
小李继续说:“如果你确定自己喜欢她,你也许可以尝试向她表达你的心意,说出你自己心中的真实想法。”
爱的表达
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互动2
①如果你是小宋,你会去表白吗?
你会这样选择的理由是?
A 表白
B 不表白
C 其他
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表白
爱就要勇敢说出口,避免以后后悔
心动的感觉以后说不定就没了,及时把握
不说出来憋在心里会很忐忑
不确定的感觉很难受,说出来成与不成都踏实了
给双方一个进一步相互了解的机会
说不定对方就等着我主动表达,不想错失机会
让对方知道自己很有魅力,给予对方自信
不表白
学生的学业是学习,没有时间和精力谈恋爱
年龄太小,还不够成熟
对自己不够自信,觉得配不上她
表白如果被拒绝,可能连朋友都做不成
表白如果被接受,在一起也会面临很多阻碍
被其他同学知道了可能会起哄
一旦表白,给对方太大压力,造成对方的困扰
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写日记或者写一封不会寄出的信,用不被对方知道的方式表达自己的情感
和她约定一起努力,考上好高中和好大学
向知心朋友或者心理老师倾诉
多参加集体活动,转移注意力
其他方式
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小宋在表白前创造了很多与小洋接触的机会,在她面前展示自己优秀的一面,也为小洋做了很多浪漫的事情。
在某一天郑重向她表达了自己对她的喜欢。而小洋在相处的这些日子也对小宋很有好感,但是她会考虑到学业、家长、老师和同学的影响,她不确定要不要接受小宋的表白。
爱的选择
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互动3
①如果你是小洋,你会选择接受还是拒绝呢?
理由是?
A 接受
B 拒绝
C 暂时不表示
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接受
喜欢就勇敢在一起,不留遗憾
在一起可以彼此鼓励,相互支持,共同进步
不忍心伤害对方
给青春留下美好的回忆
拒绝
还没有承担这种责任的能力,谈爱情还太早
未来的路还很长,遇到的人还多,不要那么早做决定
学生的身份就要以学习为重,恋爱会耗费很多的时间和精力
被父母老师知道后果会很严重
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暂时不表示
保持朋友关系,一起努力变得更好,上同一所高中
鼓励Ta努力追上我的步伐吧
我对你也有好感,但我希望我们现在能把重心放在学习上,考上同一所高中再说
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思考良久之后,小洋最终还是决定拒绝小宋的表白,但她还是想和小宋做好朋友,不希望伤害到小宋,把两人关系弄得很僵。
现在,她很犹豫该怎么把拒绝的话说出口。
爱的智慧
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互动4
①如何拒绝别人的表白才比较委婉又得体呢?
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①当众羞辱
②批评自己配不上他/她
③拒绝得太决绝,受不了
④不明确,暧昧地拖着
⑤找出一大堆理由和借口来
“如果你喜欢一个人,向对方表白后遭到拒绝,对方哪些表现是你最难接受的?”
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A
B
C
温和坚定地表达自己的态度
真诚友善地送上自己的祝福
衷心感谢对方对自己的喜