第9课 论教养-【语文花开】2023-2024初三语文九年级同步教用课件上册+下册(浙江)

2023-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 9* 论教养/利哈乔夫
类型 课件
知识点 基础知识积累与运用,阅读与鉴赏,综合性学习
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 333 KB
发布时间 2023-07-15
更新时间 2023-08-23
作者 湖北金色花开文化有限公司
品牌系列 语文花开·初中语文同步
审核时间 2023-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39390782.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第9课 论教养 1.阅读文段,回答问题。 一个男人,假如他在街道上能为陌生的妇女让路,让她先行,乘坐公共汽车时,能让妇女首先上车,甚至亲手为她把车门打开,可是他在家里,却懒得帮助疲惫不堪的妻子刷洗餐具——那么,我们可以断定这个男人还存在着教养上的缺馅。 假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼,可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷tíng——那就可以肯定他不是一个有教养的人。 (1)给加点的字注音,并根据拼音写汉字。 cān 餐 具 疲惫 bèi 雷tíng 霆 (2)文中有错别字的一个词语是“ 缺馅 ”,这个词语的正确写法是“ 缺陷 ”。 (3)文中“彬彬有礼”的意思是 。 (4)文中有两处破折号,其作用是 A.表示补充说明。 B.表示插说。 C.表示总结上文或提示下文。 D.表示话题的转换。 E.表示声音的延长。 文雅、有礼貌的样子 C 2.下列句子有语病的一项是(3分) A.为提高同学们的语文素养为目的,许多学校积极开展了“阅读经典作品,建设书香校园”的活动。 B.中小学复课后,学生进校严格检测,有无绿色健康码、有无健康信息档案、进校测温是否正常决定了你是否可以进入校园。 C.据新华社的消息,原定于2022年9月10日至25日在中国杭州举办的第19届亚洲运动会将延期举行,具体日期择期宣布。 D.沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生活方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。 A 【解析】A.句式杂糅,删去“为目的”或在“提高”前加“达到”,将“为目的”改为“的目的”。 3.下列句子中加点成语使用错误的一项是(3分) A.文章的修辞应当先求准确,然后恰如其分,不要矫揉造作。 B.公园里的道路比较复杂,他不久就分辨不清方向了,就在他走投无路之时,一位管理人员及时帮助了他。 C.他为了实现产品质量的提高,殚精竭虑。 D.刘备思贤如渴,三顾茅庐请诸葛亮出山辅佐自己成就大业。 B 【解析】B.走投无路:比喻陷入绝境,没有出路。此处属望文生义。 4.立志学校小荷文学社拟开展以“教养”为主题的语文综合性学习活动 ,请你积极参加并回答下列小题。(9分) (1)【小型讨论】右图,公交车上,一个两岁的小女孩因为担心雪糕会滴落在车厢里,就一直蹲在垃圾筒旁小心吃着。文学社就此事件开展小型讨论会,请你谈谈看法。(3分) 示例一:小女孩的举动,反映了她美好纯洁的心灵,她是“最美丽、最有教养”的小乘客。示例二:我为小女孩的行为点赞,小小年纪就有爱护环境的意识,懂得维护公共环境卫生。示例三:应该遵守公共秩序,要从小养成良好的乘车习惯,不在公共交通工具上吃东西。 【专题讲座】文学社将在学校报告厅举办以“教养”为主题的讲座, 想邀请国学院的杨教授担任主讲,为此拟写了一封邀请函,其中有不妥之处,请你修改。(3分) ①“杨教授”前加“尊敬的”或另起一行空两格写“您好”,以示尊敬。②邀请函应该交代参加活动的主题。可在“讲座”前加上“以‘教养’为主题的”。③表达不得体,“务必”太过生硬,可改为:期待您的光临和指导!④落款不规范。应将邀请单位“立志学校小荷文学社”落在邀请函右下方、时间上面一行位置。 邀请函 ①杨教授: ②诚挚邀请您于9月30日8:00到立志学校报告厅进行讲座,③务必准时到位! ④12月25日 (3)【编辑小报】文学社准备出一期小报,要搜集有关“教养”的 名句,下列最切合主题的一项是(3分) A.俱往矣,数风流人物,还看今朝。 B.尊重他人就是尊重自己。 C.在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。 D.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 B ①历史愈前进,人类的精神遗产愈丰富,书籍愈浩繁,而读书也就愈不易。书籍固然可贵,却也是一种累赘,可以变成研究学问的障碍。 ②它至少有两大流弊。第一,书多易使读者不专精。我国古代学者因书籍难得,皓首穷年才能治一经,书虽读得少,读一部却就是一部,口诵心惟,咀嚼得烂熟,投入身心,变成一种精神的原动力,一生受用不尽。现在书籍易得,一个青年学者就可夸口曾过目万卷,“过目”的虽多,“留心”的却少,譬如饮食,不消化的东西积得愈多,愈易酿成肠胃病,许多浮浅虚骄的习气都由耳食肤受所养成。第二,书多易使读者迷方向。任何一种学问的书籍现在都可装满一图书馆,其中真正绝对不可不读的基本著作往往不过数十部甚至于数部。许多初学者贪多而不易得,在无足轻重的书籍上浪费时间与精力, 议论文阅读 就不免把基本要籍耽搁了。比如学哲学的尽管看过无数种的哲学史和 哲学概论,却没有看过一种柏拉图的《对话集》;学经济学的尽管读过 无数种的教科书,却没有看过亚当斯密的《原富》。做学问如

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