4.4.2化学式和化合价课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册

授课教师：王锦红 课题四 化学式和化合价 勤勉三中ARE教学九年级（上）化学 勤勉博学 ▪ 知行合一 1 学习目标 （一）知识与技能 1.知道一些常见的元素和原子团的化合价。 2.能用化学式表示某些物质的组成，并能利用化合价推求化学式。 （二）过程与方法 1.学习运用活动探究的方法，主动参与到学习中去获取知识。 2.学习口诀记忆法，课堂记忆口诀。 （三）情感态度与价值观 1.巩固微观世界与宏观事物之间的联系。 2.感受生活与化学学科紧密的联系。 自学反馈 第 页 3 研究分享 【探究一】化合价的概念和规律 提问：如下表所示，你可以从表中得到哪些信息？ 化学式 HCl H2O NaCl Na2S Fe2O3 原子个数比 1:1 2:1 1:1 2:1 2:3 化合价：通常元素组成化合物时，各元素的原子数目是一定的。这一定的数目反映了元素原子在形成化合物时所具有的化合价。 第 页 4 元素 元素符号 常见化合价 元素 元素符号 常见化合价 钾 K +1 氢 H +1 钠 Na +1 氟 F -1 银 Ag +1 铝 Al +3 钙 Ca +2 溴 Br -1、+1、+5、+7 镁 Mg +2 氧 O -2 钡 Ba +2 硫 S -2、+4、+6 铜 Cu +1、+2 碳 C +2、+4 铁 Fe +2、+3 硅 Si +4 铝 Al +3 氮 N -3、+2、+4、+5 锰 Mn +2、+4、+6、+7 磷 P -3、+3、+5 锌 Zn +2 研究分享 【探究一】化合价的概念和规律 化合价的一般规律： （1）氧元素通常显-2价，氢元素通常显+1价。（2）金属元素跟非金属元素化合时，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价。（3）一些元素在不同物质中可显不同的化合价。（4）在化合物里，正负化合价的代数和为零；在单质里元素的化合价为零； 第 页 6 化合价口诀 钾钠氢银正一价 氟氯溴碘负一价 钙镁钡锌正二价 通常氧显负二价 铝是+3硅+4 亚铁+2铁+3， 铜汞+2最常见, 正负总价和为零， 莫忘单质价为零。 根的名称 根的符号 常见化合价 硝酸根 NO3 -1 氢氧根 OH -1 硫酸根 SO4 -2 碳酸根 CO3 -2 磷酸根 PO4 -3 铵根 NH4 +1 K Na H Ag +1价，F Cl Br I -1价， Ca Mg Ba Zn +2价，通常 O -2价， Al +3价，Si +4价 Cu Hg+2价 Fe +2价、+3价 原子团化合价口诀： -1硝酸氢氧根， -2硫酸碳酸根， +1价的是铵根。 研究分享 【探究二】化合价的表示方法和离子符号的书写区别 1、复习旧知：写出下列离子符号：钠离子、镁离子、氧离子、铝离子 化合价表示方法：书写在元素符号的正上方,符号在前，数字在后 +1 +2 +3 +1正价： Na Mg Al NH4 -2 - 1 - 1 - 2 - 2负价： O OH NO3 SO4 CO3 第 页 8 研究分享 【探究二】化合价的表示方法和离子符号的书写区别 Na+ Mg2+ Al3+ F- O2- Na Mg Al F O 1.离子符号和化合价的表示方法不同： 离子：数字在前，“＋、-”号在后；写在右上角。 化合价：数字在后，“＋、-”号在前；写头顶上 2.离子符号中数字1可省略，化合价中数字1不能省 位置不同，写法相反 联系：同种元素的化合价与离子的电荷，通常数值相等，正负相同。 +1 +2 +3 -1 -2 第 页 9 研究分享 【探究三】化合价的应用：根据化学式求化合价 例：求KClO3中Cl的化合价。 KClO3 +1 X -2 方法： （+1）+ X +（-2）× 3 = 0 X = +5 （依据：在化合物中正负化合价的代数和为零。） 设KClO3中氯元素的化合价为X 答：KClO3中Cl的化合价为+5价。 第 页 10 深度构建 当堂检测： 1、求下列划线元素的化合价 K2MnO4 P2O5 CaCO3 KIO3 2、求出下列物质中硫元素的化合价 H2S S H2SO3 H2SO4 第 页 11 研究分享 【探究三】化合价的应用：根据化合价书写化学式 方法一