第4章 基因的表达复习与专项练习-【数理报期末复习】新教材2022-2023学年高中生物必修2 遗传与进化升级突破大模拟（人教版2019）

24 基因的表达 高中人教四修（第二册） 第④章 DISIZHANG 基因的表达 。江西曾应军 米叶绿素的形成至少与50多个不同基因有关：有些基 ④RNA,DNA:边转录过程，在逆转录酶的作用 因则会彩响多种性状，如决定豌豆开红花的基因也决下，以RNA为模板合成DNA. 定结灰色的种子 ⑤RNA,蛋白质：翻译过程 知识梳理 (2)环境彩响生物性状 a■■■■■Z乙HISHISHU儿 性状（表现型）是由基因和环境共同作用的结果。 一、DNA与RNA的比较 实验探究 DNA RNA 图像解读 sa■■■■■■■■■■■SHIYANTANJIU 全斯 税氧核糖枝酸 核糖植酸 威基 A.T.GC A.U.G.C ■■■■■■TUXIANGJIEDU 遗传信息的传递与表达，基因对性状的控制是遗 传学中重要的基础知识，通过相关实验，探究基因对 磷酸 磷验 碎酸 分五格 一，转录图 白质合成过程的控制机理或基因对性状的控制过程： 礼氧核批 核糖 可有助于加强对转录和翻译过程.基因与性状，环对境因 蒸本苹丝 脱氧核持酸 核格核非酸 HNA聚合骑 /影合醉的移动才向 子对性状的影彩响等重点知识的理解与掌捏， 空可姑构规则的双螺荧结典 通常是单链结构 例1，人们发现了一种新型抗生素，能够通过阻断 类型 通常其有一什 麟喝链B 三种：mNA,BNA术NA 细菌细胞内蛋白质的合成来卸制细菌的紫殖，为此，某 分布 主要在时隐核中 主要在加胞质中 科研组希望通过实验来进一步探究这种抗生素是否能 主要的遗传物攻， ①生物体内无DNA时 BNA是道传物盾 阻断细菌DNA和人体DNA的专录过程，请你帮助完成 只是生%达为右 功 DNA,DNA就是道 ②参与蛋白的合成， 相关实验内容 制译工择 传斯质 图形解读： (1)该探究实验应该设计 组实验装置，实爽 ③少数RNA有发化作用 (1)模板：以DNA的一条链为模板 验中需要的物质，除了相应的酶，ATP,一定浓度的抗生 墓定 甲基绿荣成绿色 被罗红桌成红色 (2)场所：主要在细胞核中，在线粒体初叶绿体中 素水溶液，蒸馏水，相应的原料外，还有 ①化学组成成分中都有娇酸及硫基A,C,G 也能进行转录， (2)该实验中应该通过检测各组试管中有无 相点 ②二者都是核酸，核酸中的碱总序列代表道传 信惠 (3)转录的原料：4种核糖枝苷酸， 生成，来确认实验结果 联系 BNA是以DA的一条线为模板转兼产生的，中 (4)配对原则：碱基互补配对，A一U,G一C,T一A. (3)如果科研组的实验结论为“该抗生素只能阻断 RNA的传信息来自DNA (5)产物：RNA. 细菌DNA的转录，不能阻断人体DNA的转录”，实验 (6)过程：DNA双螺旋解开，暴露出减基，游离的 结果中只有A装置与其余装置的实脸结果不司，那么， 注：要确定某种核酸是DNA还是RNA,必须知道 核糖核苷酸随机地与DNA模板链上的威基碰撞，当核 A装置中加人的与其余装置不同的物质有 碱基的种类成五碳轴的种类，是单结还是双鞋，还必须 蕲核首酸与DNA的碱基互补时，两者以氢键结合.在 知道威基比率 RNA聚合种的作用下，新结合的核糖核苷酸连接到正 解析：(1)道循对照原则.应该设置4组实整.分别 二、复制、转录和翻译的比较 在合成的mRNA分子上，合成的mRNA从DNA绕上释 是一定浓度的抗生素溶液和（一定量的）细菌DNA,等 倾前中刻 复明 转汞 如译 放，而后，DNA双链恢复双螺旋结构 量的旅偷水和（一定量的）细南DNA,一定浓度的抗生 在生长发有 在生长发育 二、翻译图 素溶液和（一定量的）人体DNA,等量的蒸馏水和（一 时期 邮胞分裂间有 的连续过程中 的缝续过很中 定量的》人体DNA.所以实验材料除了题干提到的，还 加隐核（践粒 相跑意（战 加隐盾中 场所 要有人体DNA,细南DNA.(2)转录的产物是RNA,所 体叶绿体) 体、叶绿体) 的棋糖体上 20 以要观察抗生素的作用，需通过检测是否有转录的产 猴板 DNA解荧 DNA解统 mRNA 物RNA来确定，(3)如果科研组的实验结论为~该抗生 的两条链 的一条链 原料 4种脱氧枝皆酸 4骨核糖被普酸 20种氧基酸 edsCe 素只能阻断细菌DNA的转录，不能阻断人体DNA的转 豪件 醉、能量 醉，能量 醉、能量，RNA 录”，那么，在设置的4组实验中，一定浓度的抗生素溶 成巷配 图形解读： 夜和细菌DNA的装置中没有RNA产生。 A-TT一A A一UT一A A一UU一A 对方式 C-C G- C-G G-C C-G G-C (1)场所：细胞质的核脑体 答案：(I)4蜘菌DNA和人体DNA (2)RNA (2)模板：mRNA: (3)(适最一定浓度的)抗生素水溶液和（一定最的）细 DNA-DNA 传通方向