内容正文:
Day 9: Unit 11 How was your school trip ?
短语过关
1.挤牛奶milk a cow 2.骑马ride a horse
3.喂鸡feed chickens 4.相当多 quite a lot (of)
5.摘草莓 pick strawberries 6.种苹果 grow apples
7.在乡下 in the countryside 8.用.....喂 feed....with
9.出来come out 10.担心 worry about/ be worried about
11.钓鱼 go fishing 12.爬山climb a mountain/ climb mountains
13.去.....旅行 go on a trip to.... 14.沿途 along the way
15.自学 teach oneself /learn by oneself 16.总的来说all in all
17. 在火车上on the train 18.对....感兴趣be interested in sth/doing sth
19.一点也不 not... at all 20. 带某人参观show sb around....
短语应用:
1.我去探望了在乡下的祖父母。
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2.昨天李先生带我们参观了他的工厂。
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3.我在科学博物馆看到了很多东西。
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4.昨天我还和爷爷一起喂鸡了。
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5.下大雨后,太阳又出来了。
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6.彼得对踢足球感兴趣。
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7.我一点儿也不喜欢鱼肉。
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8.昨天, 我哥哥和朋友们去钓鱼了。
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重点语法讲解:
一般过去时:表示动作发生在过去的时间,谓语动词要用过去式,动词则用“ed”形式。常常与以下时间状语连用:如 yesterday, last night, in 2014, three days ago, the other day等。
动词的过去式变化
1. 一般情况下,在动词的词尾直接加-ed。
work----worked play----played
2. 以不发音的e结尾的动词,在动词词尾加d。
live----lived move----moved
3. 以辅音字母+y 结尾的动词,把y变为i,再加ed。
study----studied try----tried
4. 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加ed。
stop----stopped plan----planned
不规则类动词
read---- read cut----cut let----let put----put cost----cost hit----hit set----set hurt----hurt become----became come---came run----ran meet---met get---got sit----sat win----won feel----felt keep----kept leave----left sleep----slept have----had go----went buy----bought bring----brought know----k