法治、道德板块题组滚动练·法治&道德板块综合练二·巩固提升三轮冲刺-【一战成名】 2023河北中考道德与法治题型题组集训

中考真题与拓展训练·河北道德与法治 版权归灰犀牛图书策划所有，盗版必究　举报电话：０２９－８５４２４０３２ ４１　　　　 　 板 块 题 组 滚 动 练 １０．（２０２２邯郸三模）２０２２年２月１８日，国家发展改革委、财政部等十四部门联合印发《关于促进服务业 领域困难行业恢复发展的若干政策》。利好服务业小微企业的政策逐步出台，这是因为 （Ｄ ） ①非公有制经济在国民经济中占主体地位 ②非公有制经济是我国国民经济的主导力量 ③我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ④非公有制经济有扩大就业、增加税收等作用 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ １１．（２０２２保定易县一模）在模拟政协活动中，同学们了解到国家的重大决策，都要经过“党委提出→政协 协商→政府起草→人大审议通过→政府执行”的法定程序，这可谓“中国式的决策过程”。这一决策 过程体现了 （Ｄ ） Ａ．中国共产党是执行党，坚持依法行政 Ｂ．人民政协是我国最高国家权力机关 Ｃ．我国尊重和保障人权的宪法原则 Ｄ．党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 １２．（２０２２北京西城区模拟）党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持西藏的经济社会发展，把贫穷落 后的旧西藏发展成为生机勃勃的社会主义新西藏。西藏社会大局日益和谐稳定、经济社会发展成就 斐然、人民生活水平蒸蒸日上、生态文明建设成效显著等。这些变化说明了 （Ｂ ） ①民族区域自治制度具有强大生命力 ②我国形成了民族平等团结共同繁荣的民族关系 ③西藏驶上了跨越式发展的快车道 ④少数民族高度自治管理本民族的内部事务 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ １３．（２０２２邢台一模）阅读材料，完成下列要求。（９分） ２０２１年１１月２２日，据国家税务总局浙江省税务局网站消息，杭州市税务部门发现朱某、林某两 名网络主播涉嫌偷逃税款，对两人依法追缴税款，分别加收滞纳金并处罚款６５５５．３１万元和２７６７．２５ 万元，随后，两位网络主播在公共网络平台发布《致歉信》称，完全接受相关部门的处罚决定，并将及 时缴纳税款和罚款。 法律连线 《中华人民共和国税收征收管理法》第六十三条：对纳税人偷税的，由税务机关追缴其不缴 或者少缴的税款、滞纳金，并处不缴或者少缴的税款百分之五十以上五倍以下的罚款。 （１）从道德的角度分析偷逃税款的网络主播的行为。（３分） 缺乏诚信意识、责任意识、规则意识等。（３分） （２）从权利与义务关系的角度，对偷逃税的网络主播提出劝诫。（３分） 权利和义务相统一；网络主播不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法 定义务，依法纳税。（３分） （３）综合以上材料及问题，归纳营造依法纳税社会氛围的途径。（３分） 国家制定和完善相关法律法规；行政部门依法行政；执法机关严格执法；公民尊法守法等。（３分） １４．（２０２２浙江绍兴）读漫画《扫码》，回答问题。（１０分） （１）有人认为“扫码才能参观博物馆是对自由的侵犯”，请联系漫画１评析这一观点。（５分） 这种观点是错的。自由是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护。疫情期间要求扫码参观表 面上是对自由的限制，实际上是保护自己和他人的生命健康。（５分） （２）针对漫画２主人公面临的疑惑，你会建议他作出怎样的正确选择并说明理由。（５分） 不随便填写个人信息。网络信息良莠不齐，在开放的网络世界里个人隐私容易被侵犯；要学会辨析网 络信息，保护自己的隐私。（５分） 法治＆道德板块综合练二 １．医生，不仅仅是一份普通的职业，更是一份沉甸甸的责任！杨亚荣医生从业以来，时刻警惕感染性疾 病，对每一个接诊的患者都不懈怠、不大意。疫情防控阶段，为让隔离间和隔离区域更加合理，他一趟 趟模拟现场，一遍遍修改流程，小小一张图纸修改了十几遍，每一个细节都反复琢磨。他 （Ｃ ） ①坚定理想信念，待人诚实守信 ②爱岗敬业，做好本职工作 ③严谨认真细致，无私奉献社会 ④投身医疗，坚持利益至上 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ２．（２０２２保定竞秀区一模）凡人善举，既是强大而宝贵的推动社会和谐的正能量和基本力量，也是我们每 个人都可以学、可以为的举手之劳。下列选项可以对此进行诠释的有 （Ｂ ） ①顾客悄悄为旁边刚下火场来吃饭的消防员暖心买单 ②新疆党员大叔帮助陷入泥地的游客推车，拒收报酬 ③部分商家为了吸引顾客和谋利，雇人给网店刷好评 ④疫情中意外滞留封控小区的小伙义务为居民服务 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ３．（２０２２江苏苏州）从右边漫画中可以得出的正确结论是 （Ｂ ） Ａ．经营者善于宣传，无可厚非 Ｂ．经营者虚假宣传，缺乏诚信 Ｃ．消费者可以对商家进行网络攻击 Ｄ．消费者可以对商家提起刑事诉讼 ４．为深入贯彻习近平总书记关于诚信建设的重要指示精神，大力培育和