第01课 化学给我们带来什么-【暑假预习课】2023年新九年级化学暑假预学精品课程（沪教版）

【暑假预习课】2023-2024学年九年化学上册预学精品课程第一章 开启化学之门 第1节 化学给我们带来什么 【学习目标】 1.了解化学能够帮助人们科学地认识物质，提高科学素养，合理地开发和利用自然资源，促进人类社会和科学技术的可持续发展； 2.了解实验对化学学习的重要性； 3.认识碳酸氢铵及其受热分解，了解酒精灯、试管的使用。 【重点】 1.碳酸氢铵受热分解，酒精灯和试管的使用注意事项； 2.实验现象的观察和描述。 【难点】 1.碳酸氢铵受热分解，酒精灯和试管的使用注意事项； 2.实验现象的观察和描述。 一、化学帮助我们正确认识物质 1.加热碳酸氢铵 [实验报告] 实验现象 实验结论 碳酸氢铵保存注意点 白色固体逐渐减少；生成有刺激性气味的气体 碳酸氢铵受热易分解 密封低温、避光保存 [文字表达式]碳酸氢铵 氨气+水+二氧化碳 二、指导人类合理利用资源 1、氮气的用途：a.用作灯泡的填充气（主要是白炽灯内填充氮气，如果灯泡中含有空气，则钨丝容易被氧化而烧断） b.液氮(液态的氮气)用于医疗手术 c.用作粮食和瓜果的保护气（氧气含量少，减缓呼吸作用，保持新鲜） d.用于制氨气(在一定条件下，可用氮气和氢气作原料制得氨气，氨气可用于生产氮肥) 2、铁的锈蚀实验 [实验现象]铁丝网表面有少量红棕色物质出现，烧杯中的红墨水沿导管上升一段距离，形成一段红色水柱 [解释原因]红棕色物质是铁锈，铁生锈消耗了氧气，使锥形瓶内的气压减小，红墨水倒吸入导管中 [应用]日常生活中，使用铁制品时应注意保持干燥，不能长时间盛放食盐水等。 三、促进科学技术的发展 （1）我国古代的化学工艺：青铜器的制造、铁的冶炼与应用、火药的发明和瓷器的烧制 （2）现代新型材料：光导纤维、半导体材料、钛合金等。研制新药物：青霉素等 1．化学是一门自然科学，它使世界变得更加绚丽多彩。化学研究的对象是(    ) A. 物质 B. 物体 C. 运动 D. 实验 2．下列选项中不属于化学研究的是（ ） A．开发氢能源 B．合成新材料 C．研究生命的起源进化 D．用石油生产化工原料 3．下列不属于古代化学工艺方面成就的是（　　） A．烧制瓷器 B．发明黑火药 C．纳米技术 D．造纸技术 4.下列各项中不属于化学研究的范畴是（   ） A. 生产化肥    B. 合成药物                            C. 电脑程序                           D. 开发能源 5．化学在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。下列叙述与化学无关的是（　　） A．“天问一号”飞行轨迹的追踪 B．人类战胜新冠疫情所需药物的研发 C．人类对生态环境和自然资源的综合利用 D．农业上粮食高产所需化肥的生产 6.下列关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识，合理的是（　　） A．化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题 B．有毒的化学物质是环境污染的主因，应禁止使用 C．化工生产是环境污染的主因，化工生产一定会导致环境污染 D．解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不是先排放后治理 7．下列关于氮气用途的说法不正确的是（　　） A．作焊接金属的保护气 B．作火箭的助燃剂 C．用于医疗冷冻麻醉 D．是制氮肥的重要原料 8．联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广。其最主要原因是（ ） A．价格便宜 B．烹饪的食物中留有人体必需的铁元素 C．保温性能好 D．生铁导热性能最好 9．化学肥料碳酸氢铵在加热时容易分解，为保存该化肥，通常应采取的措施是（ ） A．储存仓库要注意通风 B．仓库要尽量密封，保持低温 C．要经常翻动包装袋，防止结块 D．如果受潮要放在太阳下晒干 10．化学使世界变得绚丽多彩，下列事实与化学无关的是（ ） A．化学纤维的合成与加工 B．日环食、日偏食的产生 C．开发新能源、研制新材料 D．药物和保健品的研制 11．某同学将沾有清水的细铁丝放入图示装置中，一段时间后，可观察到的现象是（　　） A．铁丝不变，b液面升高 B．铁丝不变，b液面不变 C．铁丝生锈，b液面升高 D．铁丝生锈，b液面不变 12．化学的研究成果在人类社会发展的进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归属于化学研究范畴的是（    ） A. 人类征服了火 B. 中国发明了火药 C.  张衡发明地动仪 D.    古代制瓷技术