内容正文:
授课章节
§1.3跨交换机实现VLAN
授课形式
现场教学
授课时间
2课时
教学目标
知识目标:1. 能够描述TAG VLAN的基本原理和工作过程;
2. 能够描述交换机中ACCESS端口和TRUNK端口的不同作用。
能力目标:1.能够跨交换机构建逻辑子网;
2.能够配置跨交换机实现VLAN;
3.能正确应用和配置TAG VLAN。
素质目标:培养学生在网络信息安全方面的基本技能;
教学重点
ACCESS端口和TRUNK端口的不同作用
教学难点
跨交换机VLAN的使用和配置方法
补充内容
交换机VLAN的各种实现方法
教学场地
及教具使用
锐捷网络实验室RG-RCMS试验台
教 学 过 程
方法手段
时间分配
导 入
回顾,问答:
1. 在交换网络配置VLAN有哪些优点?
2. 如何创建VLAN、将端口加入VLAN?
3. 如何查看交换机中VLAN配置信息?
学生发言、回答问题
10分钟
新 课
§1.3跨交换机实现VLAN
分析工作任务:
某公司因业务发展,财务处需要新增设办公地点,新办公地点有两台计算机需要接入局域网,由于新办公地点与原来财务处相距较远,两个办公地点的计算机分别连接不同的接入交换机。作为公司的网络管理员,请进行适当配置,使新增办公地点的两台计算机与原财务处的计算机在同一网段,可以进行工作组互访,其他部门的计算机与财务处计算机不可以进行二层互访。
讲授为主(多媒体演示)
35分钟
演示操作步骤:
步骤1:在交换机switchA上创建VLAN10,并将0/5端口划分到VLAN10中.
步骤2:在交换机switchA上创建VLAN20,并将0/15端口划分到VLAN20中.
步骤3:把交换机switchA与交换机switchB相连的端口(假设为0/24端口)定义为tag vlan模式。
步骤4:在交换机switchB上创建VLAN10,并将0/5端口划分到VLAN10中.
步骤5:把交换机switchB与交换机switchA相连的端口(假设为0/24端口)定义为tag vlan模式。
步骤6:将PC1与switchA的F0/5相连,将PC2 switchA的F0/15相连, 将PC3 switchB的F0/5相连,验证PC1与 PC3能互相通信, 但PC2与 PC3不能互相通信.
讲解操作要领
1.当实现跨交换机Vlan时,两台交换机之间相连的端口应该设置为Trunk模式(Tag Vlan);
2.Trunk模式端口在默认情况下支持所有Vlan的传输;
3.对Trunk模式端口,可以用命令Switchport trunk allowed vlan vlan-ID,来设置该端口允许哪些Vlan通过。
4.Vlan 可以在整个交换网络中、跨交换机实现,通过Vlan号识别不同的Vlan。
5.整个交换网络中Vlan ID号是唯一的,用于区别不同Vlan,取值为1~4094。
介绍相关知识
知识拓展:
有些品牌的交换机,除利用VLAN实现端口隔离,还可以用其他命令实现端口间相互隔离.
5分钟
练习或训练
总结本堂课内容,并复习提问、操作练习演示内容:
1. 如何配置Port Vlan?
2.如何利用Tag Vlan功能实现跨交换机的信息控制?
40分钟
课后小结
布置作业
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