第五章 人体的物质和能量的转化 章节训练—2022-2023学年华东师大版科学八年级上册

第五章 人体的物质和能量的转化 章节训练—2022-2023学年华东师大版科学八年级上册 一、选择题 1．如图是尿的形成过程示意图，下列描述正确的是（　　） A．肾单位包括①②④⑤ B．①和②内流动的血液分别是动脉血和静脉血 C．④内液体与⑤内的液体相比，④内没有葡萄糖 D．人大量饮水后排尿量增加，说明⑥重吸收能力有限 2．图为甲乙两位同学血型检验示意图，下列关于两者血型判断正确的是（   ） A．甲为A型，乙为O型 B．甲为B型，乙为AB型 C．甲为A型，乙为AB型 D．甲为B型，乙为O型 3．如图为生物常见的物质交换模型，以下说法错误的是 A．若X表示组织细胞，Y为毛细血管，则②可表示为营养物质何氧气 B．若X为肺泡，Y为毛细血管则血管流经Y后，含氧量增加 C．若X为叶肉细胞，①为有机物，则Y为叶脉中导管 D．若X为根毛细胞，①为水，则Y表示输导组织 4．人体平静呼吸时，呼出的气体中含量最多的是（ ） A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．水蒸气 5．在人的消化系统中，既有消化又有吸收功能的器官是（     ） A．食道和大肠 B．胃和小肠 C．口腔和胃 D．大肠和小肠 6．下列物质不属于人体代谢废物的是（     ） A．二氧化碳 B．尿素 C．尿酸 D．麦芽糖 7．下图曲线表示人体血液流经不同血管(H、I、J)时血液中氧或二氧化碳浓度的变化，其中H为肺动脉。则图中曲线和血管I分别表示的是（    ） A．氧的浓度，肺静脉 B．氧的浓度，肺部毛细血管 C．二氧化碳的浓度，肺静脉 D．二氧化碳的浓度，肺部毛细血管 8．右图所示的是心脏与血管之间的位置关系，当所标位置出血时，应选取的止血点是（    ） A．甲、丁 B．乙、丙 C．甲、丙 D．乙、丁 9．某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验记录如表，结论错误的是 （　　） 试管 加入物质 温度 时间 加入碘液 1 淀粉糊+唾液 37℃ 5分钟 不变蓝 2 淀粉糊+胃液 37℃ 5分钟 变蓝 3 淀粉糊+唾液 0℃ 5分钟 变蓝 A．对比1和3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用 B．对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用 C．对比2和3，有两个变量，不能得出科学结论 D．分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖 10．下图能表示人体在每次吸气、呼气时肺内气压变化的是（ ） A． B． C． D． 11．营养物质淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪个器官中初步被消化？（    ） A．口腔、胃、小肠 B．胃、小肠、大肠 C．胃、口腔、小肠 D．小肠、口腔、胃 12．根据图①一③分析，下列说法正确的是（    ） A．图①是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中c→d段表示呼气过程，膈肌收缩 B．当光照强度达到图②中b点时，植物开始进行光合作用 C．当环境温度降低时，图②中的a点下移 D．图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量变化 13．动脉血流经心脏各腔及有关血管时，正确的流动途径是(   ) A．左心房→左心室→主动脉 B．右心房→右心室→肺动脉 C．左心房→左心室→肺动脉 D．右心房→右心室→主动脉 14．为了认识酶作用的特性做了以下实验。下表是以20%的过氧化氢溶液为反应物的一组实验方法及结果。通过分析实验步骤2和3，可以得出的结论是(    ) A．酶的催化效率受温度影响 B．酶的催化效率具有高效性 C．酶的催化对象具有专一性 D．高温会使酶失去活性 15．图甲为人体组织细胞的生命活动与部分系统的关系图，其中①～⑤表示生理活动过程或物质，图乙是进入和离开D系统中的某个器官的血液内四种物质相对含量的柱形图，说法正确的是（　　） A．图甲中①表示消化的过程，该过程主要在消化道的小肠内进行 B．②表示氧气，通过呼吸作用完成了B系统内的肺泡和血液之间的气体交换 C．通过C系统内的血液和组织细胞之间的气体交换，血液由静脉血变为了动脉血 D．根据图乙可以推测“D系统中的某个器官”应为泌尿系统中的肾脏 16．呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确的顺序是（   ） ①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输 A．③—①—④—② B．③—④—①—② C．①—②—③—④ D．③—①—②—④ 二、填空题 17．下图是某生物兴趣小组同学在探究“口腔内的化学性消化”时的实验过程，请你分析该过程。 （1）1号试管所起的作用是与2号试管进行_______。 （2）如果将C过程烧杯中的水换为5℃，再重复D过程，发现滴加碘液后两支试管中都变为蓝色，这说明唾液中的淀粉酶要发挥作用还需要__________。 18．下图是人体内糖代谢的图解，根据图解回答以下的问题： （1）A过程发生的主要部位在 ，B过程表示 ；