7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

高二政治作业训练（十九）弘扬中华优秀传统文化与民族精神 一、选择题 1.对中华优秀传统文化中不适应时代发展需要，但经过改造仍然能够为现代化建设服务的部分，我们应该 ①全盘继承 ②推陈出新 ③全部抛弃 ④创造性转化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.故宫博物院文化创意产品用年轻的方式讲述“古老的故事”，深受大众喜爱。文化创意产品高额的销售为故宫带来了丰厚的利润。故宫文化产品的成功关键在于 A.以时代精神取代故宫传统文化 B.对优秀传统文化进行创造性转化 C.故宫丰厚的历史文化基础 D.抛弃传统内容，打造全新形式 3.《典籍里的中国》开播以来引发广泛关注，它聚焦中华优秀文化典籍，以“文化节目十戏剧十影视化”的方式，讲述典籍的成书、核心思想以及流传中的闪亮故事，让书写在典籍里的文字“活”起来，展现了典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。该节目的成功主要在于 A.弘扬了以典籍为代表的中华传统文化 B.挖掘了优秀传统文化的当代价值 C.促进了不同民族文化的交流与交融 D.实现了优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 4.河南卫视推出端午特别节目《洛神水赋》，其创作灵感来自曹植的辞赋名篇《洛神赋》，舞者通过水下舞蹈的方式，使作者笔下的神女宛若重生，追忆端午起源的传统文化。该节目惊艳四座，不少观众直呼“爱了”！从《洛神水赋》受热捧中获得的启示是 ①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因 ②传统文化的创新要以群众是否热捧为基本标准 ③要推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展 ④主创人员创作灵感是优秀传统文化传承的前提 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.一株小草改变世界、一缕药香跨越古今，面对新冠肺炎疫情，我国中医药人从古籍古方中挖掘精华，在现代科技中攻关突破，做到中西医结合，中西医并重，让古老的中医药焕发新的生命力，成为抗击新冠肺炎疫情的利器，为人类健康贡献中国智慧。这表明 ①中医药文化坚持创造性转化和创新性发展 ②中医药文化走向世界引领人类文明的进步 ③中医药文化发展紧跟时代步伐满足民众需求 ④中医药文化承载一个国家和民族的价值追求 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 6.“立德、立功、立言”的人生价值观，“修身、齐家、治国、平天下”的人生发展观，“德行、言语、政事、文学”的能力培养观，以及“志于道、据于德、依于仁、游于艺”的生命要旨等，无不是值得加以阐发并引导青年成长的思想精髓。这启示我们 ①要充分挖掘中华优秀传统文化的智慧 ②中华传统文化是推动青年成长的捷径 ③要继续传承和弘扬我国的传统文化 ④要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.习近平总书记在谈到传统文化时指出，要以科学态度对待传统文化，很好地传承和弘扬传统文化，努力挖掘其时代价值，对传统文化进行创造性转化、创新性发展。这要求我们 ①全面认识我国传统文化，取其精华，去其糟粕 ②努力使中华文化的发展与当代社会相适应 ③大力改造、创新传统文化，拒绝外来文化 ④虚心学习和借鉴其他民族的优秀文化成果 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8在五千多年的发展中，中华民族形成的伟大民族精神，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。下列语句中体现中华民族精神核心的有 ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②天行健，君子以自强不息 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④克俭节用，实弘道之源 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 9.《周易》中说：“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”主要体现了 A.爱国主义 B.团结统一 C.勤劳勇敢 D.自强不息 10.中华民族精神深深植根于绵延数千年的中华优秀传统文化中，传承了中华优秀传统文化的血脉，成为凝聚人心的纽带。下列名言能够体现爱国主义这一中华民族精神核心的是 A天行健，君子以自强不息 B.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 C.生当作人杰，死亦为鬼雄 D.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 11.中国共产党人的精神谱系内涵丰富，具有整体性和发展性。下列精神属于社会主义革命、建设和改革时期形成的是 ①特区精神 ②抗美援朝精神 ③遵义会议精神 ④延安精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.下列说法对中国共产党人的精神谱系和中华民族精神的关系说法正确的是 ①中国共产党人的精神谱系是与时俱进、不断发展和完善的 ②中国共产党人的精神谱系就是以爱国主义为核心的中华民族精神 ③中国共产党人的精神谱系是对中华民族精神的丰富和发展 ④中国共产党人的精神谱系是中华民族精神的重要组成部分 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.习近平总书记强调：“勇于斗争、敢于胜利，是中国共产党人鲜明的政治品格，也是我们的政治优势。我们党之所以历经百年而风华正茂、