第1课 古代埃及 （课件） -【精彩备课】2023-2024学年九年级历史上册同步无忧备课课件（统编版）

概念理解 什么是世界历史？ 世界史，一般是指有人类以来地球上历史的总和，世界历史根据不同的时间段，可以分为古代史、近代史、现代史等；根据不同的地区，可分为不同地区的历史；根据不同的代表事物，可以分为不同事物的历史。 世界史分期 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 世界古代史 人类出现 公元15世纪末 约二三百万年前 文艺复兴与新航路的开辟 1917年 俄国十月革命 世界近代史 世界现代史 资本主义社会与社会主义社会并存发展 资本主义社会（产生与发展） 经历原始社会、奴隶社会、封建社会 人类文明起源 古埃及 古巴比伦 古印度 中国 大河流域——人类文明的摇篮 第1课 古代埃及 第一单元 古代亚非文明 1.知道尼罗河对古埃及文明的产生和发展所起的重要作用；了解金字塔是古埃及文明的象征。 2.观察古埃及地图，了解古埃及的地理位置以及尼罗河对古埃及农业和文化等方面的影响；通过查阅相关资料，了解关于金字塔的知识。 3.认识金字塔既是古埃及国王奴役劳动人民的历史见证，又是古埃及劳动人民用智慧和力量创造的世界奇迹。 学习目标 尼罗河与古埃及文明 古代埃及示意图 （一）地理位置： 非洲东北角、尼罗河贯穿南北。 根据示意图分析尼罗河与古埃及文明的联系。 　　每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。 古埃及被认为是“尼罗河的赠礼” 认识： 地理环境对文明的出现具有重要影响。 尼罗河与古埃及文明 （二）发展历程 约公元前 3500年 尼罗河下游出现若干个小国家 公元前 3100年左右 古埃及初步实现统一 公元前 15世纪 成为强大的 军事帝国 兴起 统一 强盛 法老图特摩斯三世统治时期 　　古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 尼罗河与古埃及文明 （二）发展历程 约公元前 3500年 尼罗河下游出现若干个小国家 公元前 3100年左右 古埃及初步实现统一 公元前 15世纪 成为强大的 军事帝国 兴起 统一 强盛 公元前 525年 被波斯帝国吞并 先后被亚历山大帝国、罗马帝国占领 公元前 30年 几度分裂 外族入侵 衰亡 古埃及近3000年的文明没有延续下去，埃及成为阿拉伯帝国的一个省，永远伊斯兰化。 尼罗河与古埃及文明 （三）文明成就 领域 文明成果 历法 文字 医学 建筑 太阳历 象形文字 木乃伊、解剖学 金字塔、狮身人面像 尼罗河与古埃及文明 　　古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。 1.历法 古埃及依据尼罗河的涨落和农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季、收获季，每季四个月，每月30天，岁末加5天宗教节日，一年为365天。 这是人类历史上第一部太阳历。这一发明对后世影响很大，后来的罗马法以及我们今天通用的公历，都源于这种历法。 尼罗河与古埃及文明 2.数学 古埃及人在数学方面的知识包括算数、几何和代数三大类。 他们还提出了计算土地面积、仓库容积、粮食堆的体积、石料和其他建筑材料多寡等的法则。 　　由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。 尼罗河与古埃及文明 3.医学 古埃及人将人的尸体解剖，填以香料，放进特制的防腐液浸泡，最后缠上麻布并涂上树脂。人的尸体就这样制成了木乃伊，被保存了下来。 在制作木乃伊的过程中，古埃及人初步知道了解剖学的知识，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病，而且掌握了高超的防腐技术。 　　古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，增长了解剖知识，从而促进了医学的发展。 尼罗河与古埃及文明 4.文字： 　　大约在公元前4000年，古埃及出现了象形文字。是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。真正的文字就是从象形文字发展起来。象形文字主要被刻在石碑、石柱上，或书写在神庙墙壁和纸草纸上，保留下来的以刻在石头上的最多。1822年，法国语言学家商博良根据罗塞塔碑文和另一块方尖碑上的铭文，成功地释读了古埃及的象形文字。 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 尼罗河与古埃及文明 4.文字： 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 庭院 蛇 山坡 水 手臂 脚 盘子 嘴 金字塔 用途： 代表： 最大的金字塔是胡夫金字塔。 名称由来： 金字塔是古埃及国王（法老）的陵墓。 金字塔呈角锥体