四川省达州市达州市2023年5月八年级教学质量调研考 道德与法治•历史试题

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2023-06-02
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2023年达州市(7十3)八年级下期5月教学质量调研联考 文科综合试卷参考答策 道德与法治参考答案 一、选择题(共14个小题,每小题2分,共28分。) 1-5 BABDC 6-10 CBABD 11-14 DCAB 二、简答题(6分) 38.①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权 利的实现。 ②公民的权利与义务相统一。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。陆鸿享有物质帮助权、劳动权和荣誉权,也履行了劳动的 义务。(1点2分,3点即可,共6分) 三、材料分析说明题(26分) 39.(1)①坚持全心全意为人民服务的宗旨; ②坚持为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命; ③加强党的建设,提高党的执政能力,在宪法法律规定的范围内行使权力。(1点2分,2点 4分) (2)①尊重和保障人权是我国宪法基本原则,是立法活动的基本要求; ②人民幸福生活是最大的人权; ③在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护 群体; ④各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权 利和自由。(1点2分,2点即可) (3)①要完善全国人大及其常委会宪法监督机制,健全监督机制和程序; ②要健全宪法解释机制,推进合宪性审查工作; ③加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。(1点2分,2点即可) 40.(1)以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展(2分),以按劳分配为主体,多种分配方 式并存(2分),社会主义市场经济体制(2分)等基本经济制度。(共6分) (2)立法权、决定权、监督权、任免权(1点1分,共4分) (3)此题为开放性试题,言之有理即可。(1点2分,2点即可) 历史参考答案 一、选择题(共15个小题,每小题2分,共30分) 15-19 DADCD 20-24 CBACC 25-29 ADBDB -1 四、非选择题(其中,第41题6分,第42题7分,第43题11分,第44题6分,共30分) 41.(1)①十一届三中全会②1992 邓小平主持召开了中共十一届三中全会,实施了改革开放的伟大决策;为社会主义现代化建 设指明了方向;创立了中国特色社会主义发展道路。 (2)条件:紧靠港澳,华侨众多。 (3)坚持党的领导;继续深化改革,扩大对外开放;加强民主法治建设等。 42.(1)一国两制;澳门。 (2)国家的强大;战略正确;中英双方的共同努力。 (3)海峡两岸均坚持一个中国原则。 (4)有利:同根同源,文化认同;两岸经济文化交流日益频繁等;台湾自古以来就是中国的领 土等。不利:“台独”分子坚持“台独”立场,国际反华势力干扰等。 43.(1)土地改革;彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭了;农民翻了 身,得到了土地,成为土地的主人;人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力,为国家的工 业化建设准备了条件。 (2)对农业的社会主义改造(三大改造中对农业的改造、农业生产合作化);生产资料私有制 转变成为社会主义的公有制。 (3)大跃进和人民公社化运动;这使得“左”的错误在全国各地严重泛滥。 (4)家庭联产承包责任制;(安徽风阳)小岗村。 (5)发展社会经济一定要尊重客观经济规律。 44.(1)川藏公路、青藏公路、新藏公路。(一条即可) (2)民族区域自治制度;《中华人民共和国民族区域自治法》。 (3)西部大开发。 (4)青藏铁路。 (5)维护民族团结,促进经济发展;谱写民族团结篇章,争做民族团结楷模;各民族同呼吸、共 命运、心连心!(符合题意即可) 地理参考答案 一、选择题(共8个小题,每小题2分,共16分) 30.C31.A32.B33.D34.C35.A36.C37.B 五、解答题(每空1分,共19分) 45.(1)台湾琼州(2)黄海舟山(3)0地势/海拔(4)畜牧业 46.(1)小麦一年一熟(2)华北平原沟壑纵横 (3)三山夹两盆塔里木河(4)西气东输 47.(1)高寒雅鲁藏布江(2)澜沧江(3)水田天府之国 22023年达州市(7十3)八年级下期5月教学质量调研联考 道德与法治 历史 地理 中 本试卷分为第I卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 考试时间120分钟,满分155分 温馨提示: 1.答题前,请考生务必将自己的姓名、座位号,考号用0.5毫米黑色签字笔填写在在答题卡 上,监考老师统一将条形码贴在答题卡规定的位置后,考生认真核对,确认无误。 2.选择题必须使用2B铅笔,在答题卡相应位置规范填涂。如需改动,用橡皮擦擦千净后, 再选涂其他答案标号;非选择题用0,5毫米黑色签字笔作答,作答必须写在答题卡的对应框内, 超出答题区书写的答案无效:在草稿纸、

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