内容正文:
第一单元
小学语议六年级下册RJ
1北京的春节
第一课时
一、下面词语书写、加点字读音全部正确的一项是(
1
A.上旬(xin)
杏仁(reng)
荔枝(D
菱角(1ing)
B.薏米(yi)
榛子(zhen)
栗子()
蜜钱(jiàn)
C.参和(can)
正月(zheng)
骡马(1u6)
白云观(guàn)
D.嫌熟(xidn)
骆驼(tu6)
泛眼(zh6)
火炽(chi)
二、读拼音,写词语。
-转眼,春节马上就要到了。街上响起了tonfòn(
)ci gi bi fu(
的叫卖声:“新鲜的大蒜”“山西的chéncù(
)”“美味的ji6ozi(
)"“yuan xiao
(
)、汤圆”…大街上一派喜气洋洋的景象。
三、读句子,根据提示完成练习。
1,这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡
萄干、菱角米…)熬成的。这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
这两句话运用了
的修辞手法,把粥比作“
说明粥的
,表达了作者对丰收的
和
2.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的,律是玻璃的,有的清,色是牛角的,有
的都是纱灯:有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。
(1)这句话中加点词语的意思是
,我们还可以用
等词语来表示这个意思,加点的词语让我们感受到了作者语言的丰富性。
(2)这句话采用了
的修辞手法,写出了灯
的特点。
(3)请使用加点的词语仿写句子。
四、课文内容回顾。
本文是老舍先生在1951年写的一篇
,按照时间顺序,为我们展开了一幅幅老
北京的民俗画卷,展示了节日习俗的温馨和美好。其中详写了
(填序号),略写
了
(填序号),作者这样安排详略的原因是
A.腊八B.腊八之后至腊月二十之前C.腊月二十三D.正月十五E.正月初六
F.正月十九G.正月初一H.除夕I.腊月二十三至除夕前
01
黄网名师
天天练
HUANG GANG MING SHI TIAN TLANLIAN
第二课时
一、课内阅读。
除夕真热闹。家家赶做年莱,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红
红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边
做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有
什么人睡觉,都要守岁。
1.[文要素文中画线部分从
等多个角度(详细简略)描
写了除夕的热闹场景。
2.[语文要素请用“
”画出选文的中心句。作者通过哪些习俗写出了除夕的特点?
3.通过短文中加点的词语你感受到
二、课外阅读。
北京的春节(节选)
最具戏剧性的要算二十三祭灶了。老年间家家供奉着一位老神仙,他叫灶王爷,此公
每年腊月二十三要升天,向老天爷汇报一年里人间的好坏。于是,家家都买些麦芽糖,用
糖把老神仙的嘴糊上,极尽“贿略”之能事,让他到天上只说好话,不说坏话,报喜不报忧。
这种近乎开玩笑的祭神仪式,家家却都以极严肃的态度去操作,更显得极富人情味儿,孩
子们的嘴则是供桌上的糖瓜儿的真正归宿。
三样食品是春节至上元之间的食物:大年除夕吃饺子,立春吃春饼,正月十五吃元宵。
春饼最好吃,烙小面饼或蒸小面饼均可,薄薄的,又称薄饼,切葱丝蘸甜面酱,炒菠菜粉丝,
妙黄花木耳,炒豆芽蒜黄,摊鸡蛋切丝,切普肉成丝,切小肚成丝。食时各样都夹一点儿,
放在饼上合在一起,卷而食之,顿生奇效,其鲜,其美,可天下没有第二种自制食品能超过
它,堪称食之王。
1.选段主要写了
两个方面的习俗。
2.[语文要素第2自然段写了
种食物,详写了
,它的特点是
3.将短文与老舍的《北京的春节》进行对比阅读,下列说法不正确的一项是(
A.老舍先生《北京的春节》以时间为主线来介绍春节习俗,本文则是选取了几个不同方
面的习俗来写。
B.本文将祭灶作为重点来写,老舍的《北京的春节》也重点写了腊月二十三这一天。
C.两篇文章都将过元宵节的习俗作为描写的重点。
D.老舍先生的《北京的春节》与本文都写了用糖粘住灶王爷的嘴。
02
小学语文六年级下册RJ
2
腊八粥
第一课时
一、下列加点字的读音有误的一项是(
)。
A.嘟唢(nang)》
B.孥孥(nú)
C.焖饭(men)
D.唾沫(tuò)
二、读拼音,写字词。
我小心地用tang chi(
)jiao dong(
)着奶奶áo(
)好的nong chou
)的米粥,我闻到香味大口大口tonyàn(
)唾沫,但是看到米粥是hese
)的,我觉得很疑惑,吃了一口,觉得好美味啊!
三、按要求填空。
1.“腻”字用音序查字法应先查大写字母
,再查音节
:用部首查字法应先
查
部,再查
画。“腻”在字典中的解释有:①食物油脂过多:②腻烦,因
过多而厌烦:③积污,污垢:④细致,光润。“玩腻了”中“腻”的意思应选第
种解