内容正文:
小学语文二年级下册RJ
15古诗二首
一、下面加点的生字读音全对的一项是(
A.净慈寺(chi)毕竞(jing)
B.一行(hang)
人行道(xing)
C.绝句(jué)
山岭(in)
D.鸣叫(ming)
停泊(p6)
二、读拼音,写字词。
hu
lian
he
han
giong
水中
叶圆圆,
花
笑,给人无
的畅想。
三、根据课文,完成下面的练习。
1.《晓出净慈寺送林子方》这首诗,对应的图片应该是(
B
2.对于“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”这两句诗,正确的理解
是()
A.通过诗句,我们知道从诗人的窗户外可以看到千秋山上的积雪。
B.东吴的船都很厉害,可以走很远的路。
C诗句中的“千秋”和“万里”都是虚指,并不是实数。
3.《晓出净慈寺送林子方》这首诗的作者是
代诗人
古诗描写了
季杭州
的美景。《绝句》这首诗的
作者是
代诗人
,古诗描写了
季的美景。
4.《绝句》描写了六种景物:
、青天、
、万里船。
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线季
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16雷雨
一、读拼音,写汉字。
wū
hei
ya
ying
pu
云
沉沉地
下来,一阵凉风
面
二、句中用哪个字最恰当?用“/”选出。
1.一条彩虹(挂停飘)在天空。
2.一只蜘蛛从网上(掉垂落)下来,(跑逃爬)走了。
三、照样子,把句子补充完整。
例:闪电越来越亮,雷声越来越响。
1.圆圆越跑越
,离终点越来越
2.
越
越
越
越
四、阅读课文片段,完成练习。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又
坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
1.这段话描写了哪些景物?用“”画
出来。
2.这段是描写雷雨
(前中后)的景象。这些景象带给
你怎样的感受?你是从哪些地方感受到的?
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∠双休阅读六
自然界的时钟
只要你留心,就会发现,大自然是一座美丽的时钟。
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六
点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它
的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。
昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向
牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,
总是准时去拜访它。
原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟,人们把它叫做
“生物钟”。
1.作者把牵牛花开放说成是
,把野蔷薇开放说成是
,把午时花开放说成是
2根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。
①蒲公英②夜来香③午时花
④野蔷薇⑤牵牛花
正确的顺序:
3.在夜间活动的昆虫是
(①蜜蜂②夜蛾)。
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17
要是你在野外迷了路
一、找出每组中错误的读音,画上“
”,并改正在后面的横线上。
1.慌张(huang)
辨别(bian)
忠实(zong)
2.一盏(zhn)
闯进(chang)
碰上(peng)
3.稠密(chou)
稀疏(x)
沟渠(qú)
二、读拼音,写词语。
zhi zhen
bang zhiù
xiang dao
peng dào
三、课内阅读。
要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。
1.根据语境,我们知道“稀”在这里指枝叶少,树叶之间空隙大;
“稠”与“稀”是一对反义词,“稠”在这里的意思是
2.在野外迷路时,可以看看大树的枝叶,枝叶稠的一面是(
枝叶稀的一面是(
)。这是因为(
)面光照充足。
A.东方
B西方
C.南方
D.北
3.在大自然中树桩上的年轮也是“指南针”。观察图中的年轮,仿
照课文写一写:
要是碰上
也会来帮忙。
年轮稀疏的一侧是
的一侧是
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小学语文二年级下册RJ
18
太空生活趣事多
一、下面加点字的注音全对的一项是(
)。
A.航天(hán)宇宙(zhu)
B.平稳(wěng)
船舱(cang)
C.一件(jiàn)饮水(yin)
D.杯子(bēn)
问题(ti)
二、读拼音,写字词。
shi
yùtong
在空间站里,水
去了重量,想在淋
rong yi
件很不
的事情。
三、照样子,写词语。
航
航空
航空公司
四、根据要求完成句子练习。
1.“你看,在太空中生活,是不是很有趣?”这句话的意思是()
A.在太空中生活,很有趣。
B.在太空中生活,不是很有趣。
C.在太空中生活,不知道是不是有趣。
D.不在太空中生活很有趣。
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2.“航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。”这句话的意思是()
A.航天员在太空中洗澡很容易。
B.航天员在太空中洗澡很困难。