内容正文:
3.“美"是
结构,第五笔是
期末达标综合练习
4.“成”的读音是
,是
结构,最后一笔是
gn yoa aid wan chong ei yo hio l
心时间:40分钟多总分:100分
四、根据要求完成词语练习。(22分】
评价
1.看图,照样子,在括号里填上合逆的词语。(10分)
ae同0eg900m
一、用“√”画出加点字的正确读音。(6分】
一只(2 hi zhi)
快乐(色yu》
音乐(I抢yue》
(火红)的太阳
)的小手
)的彩虹
海水(s6shi)
朝发(zho0
z60)
银炼(dàn duan)
二、读拼音,写字词。(11分)】
)的荷叶《
)的树木
)的枣
jin qid shi jie
qing
2.下而量祺使用不拾当的一项是(
)。(2分)
数
朗,我和伙作一起去郊游,
①一双手
②一头小孩
③一根竹子
④一口水并
niao yu hua xiang
shu lin
he bion
3.看图,照样子,填动问。(不会的字可以写拼音)(10分)
我们穿过
he
zhenqing
yu
pao
清嘶可见。我们瑞啊
(打)羽毛球
)笛子
)积木
水
啊!
xiao
gao xing
极了。
)萝
)芭蓝
)足球
0物
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三、读一读,填一填。(13分)
五、根据要求完成句子练习。(12分】
1.“运"是
结狗,用音序查字法先查大写字母
,再
1.下列句子的标点符号有错误的一项是(
)(3分)
查音节
,组词:
①天山真的是太美啦!
②妈妈,这是给我的礼物吗?
2.“居”的笔顺规则是先
,它的第三笔是
③小妈奴,你怎么啦!
④谢沸您,睡莲姑姑。
137
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2,“妈妈说:·你怎么天天丢东西呢?”这句话应该用(
)语
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小公鸡问梅花鹿阿梳:“梅花鹿阿境,大家都很
气读。(3分)
o li but悟on me ne
①伤心
②生气
③难过
④高兴
快乐,决乐是什么呢?”
3.读句子,完成然习。(6分)
mo td yl.stue ha z kudi le x yoo zl 1 xim zhoo
梅花鹿啊姨就:“孩子,快乐是需要自己子找
人之初,性本善,
mulb10加0 hing hu0 zheng de mdi y0nh%uai1020me的
(1)把句子补充完整,(4分)
的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个
ren地ni
(2)用“○”图出句子中的一对反义词。(2分)
人的心里,”
an ke win ndr rong tor king
六、按课文内容填空。(7分】
1.短文中感列快乐的小动物有(
)和(
),寻找快乐的
1.我画了个绿绿的
,挂在夏天的。高山、田野、
小动物是()。(3分)
街道、校国,到处一片清凉。
①梅花鹿
②一群妈蚁
①两只燕子
①小公鸡
2.床前
,疑是地上霜。
2,读了短文,我加道“吊头”的意思是:
.(3分)
3.小荷才露
,早有蜻蜓
3.下面小动物与他们说的话,对应错误的一项是()(3分)
4
,吐本善,性相近,
①妈蚊说,他们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。
cin srg e win
的
②燕子说,地们马上就有自己的家了,很快乐。
七,欣赏美文,回答问题。(14分】
③小公鸡问梅花鹿阿姨,快乐在哪里?
u的i场tnd
快乐在椰里
4.读了短文,我如道快乐
yl cim mo yi z wo wo more mong wio ging I wi he tou
。(5分)
一牌妈蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪着头
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对o ma y n men kudl8mgm5yul的
wo men gu dorg
八、看图写话。(15分】
问:“小妈蚁,你们决乐吗?”妈奴回答:“我们过冬
图画上有谁,发生了什么温馨的故事,请你来说说吧。
de long thi kudi yho bo o le hen kuai lo
的根食快要备齐了,狼快乐。”
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两只燕子在座辞下微窝,她们不停地来回衔
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泥·小公鸦昂头问:“燕子姐姐·你们快乐妈?”燕
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子说:“我们马上就有自己的家了,很快乐。”
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1403.借尾巴的事被小壁虎告诉了妈妈。
4.chéng独体、
四、1.②③
④
①
四,1.示例:胖乎乎美丽图圆高大
2.②③①④
红红
3.④
2.②3.吹搭拔跳踢
五、1.三
五、1.③2.②
2.家马—站着睡野马—边走边睡
3.(1)性相近习相远
印度象—伸着腿侧睡
(2)团
@
3.1)×(2)×(3)/