内容正文:
浙教版七年级下册科学期末专项复习-精选实验探究题
1.小明同学对影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。
【实验器材】氢气充气机(氢气球可充气)、台式测力计、弹簧测力计、白纸、金属盒、细线若干。
【提出猜想】猜想一:接触面的粗糙程度相同时,重力越大,滑动摩擦力越大
猜想二:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
【实验装置】
【操作步骤】
步骤①:金属盒放在质量不计的白纸上(如图1),读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。
步骤②:将质量不计的氢气球系在金属盒上(如图2),读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。
步骤③:再往金属盒注入适量的沙子,用氢气充气机往氢气球中充气,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。
【实验数据】
实验次数
金属盒总重力G/N
台式测力计示数F1/N
弹簧测力计示数F2/N
1
4.8
4.8
1.8
2
4.8
3.2
1.2
3
6.4
4.8
1.8
(1)实验步骤②使用氢气球是为了改变________ (选填“压力”或“重力”)。
(2)实验中________ (选填“需要”或“不需要”)匀速拉动白纸。
(3)实验中是通过________来改变金属盒总重力的。
(4)整个实验证明猜想 ________正确。
2.为探究“种子萌发的环境条件”,小英设计了如下实验:
取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签,在各烧杯内放入适量的泥土,分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下,各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表:
试验编号
1
2
3
4
温度(℃)
25
25
0
25
泥土干湿度
干燥
潮湿
潮湿
浸没在水中
空气
充足
充足
充足
不充足
种子发芽数(粒)
0
19
0
1
(1)实验所用到的玉米种子除形状大小基本相同外,还应相同的是__ __;
(2)小英进行1号和2号实验对比研究的方案设计时,基于的假设是__ __;
(3)如果还要探究种子萌发是否需要光,还需设计的一个实验是__ __。
3.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下(如图甲所示),观察和比较小车在毛巾、棉布和木板表面滑行的距离。
(1)每次均让小车从斜面顶端静止滑下的目的是________。
(2)实验中发现:小车在木板上滑行的距离最远,在毛巾表面上滑行的距离最短,说明小车受到的阻力越大,速度减小得越________;
(3)本实验用到的实验方法有________;
(4)在此实验基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,牛顿第一定律________(选填“能”或“不能”)直接由实验得出;
(5)探究后思考问题,如图乙所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高C时(速度减为零),摆球受的力________(选填“是”或“不是”)平衡力。如果此时摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将________。
4.小乐利用菜豆种子做了如下实验:
①取三只培养皿,在每个培养皿底各铺两张餐巾纸,分别标记为A、B、C;
②取30粒菜豆种子,随机均分成3份,分别放入A、B、C培养皿底部的餐巾纸上;
③在A、B培养皿中加适量水,在C培养皿中加水直至浸没菜豆种子,并在C培养皿的水上滴植物油形成一层油膜;
④将B培养皿用不透光的黑布完全罩住,A、C不做处理,三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间。一段时间后A、B培养皿内的菜豆种子多数萌发,C培养皿内种子没有萌发。请回答问题:
(1)本实验所取用的30粒菜豆种子,除考虑大小、形态和饱满程度相似外,还需要菜豆种子不处于_________期;
(2)在步骤③中提到“在A、B培养皿中加适量水”,请对适量水作出解释__________________;
(3)若把A、B作为一组对照实验,则该对照实验的研究因素是_________;
(4)若把A、C作为一组对照实验,根据实验现象,可得出的结论是__________________;
(5)萌发后的菜豆种子能继续发育成幼苗。其中幼苗的根是由种子的_________发育成的。
5.小欢利用光具座探究凸透镜成像规律。当蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时,光屏的中心恰好呈现清晰的像。回答问题:
(1)此实验中,凸透镜的焦距为________cm;为了能从不同方向看到光屏上的像,光屏应选用较_____