第五单元素养能力评价（单元测试）统编版语文一年级下册

一年级语文下册第五单元素养能力评价 班级： 姓名： 学号： 积累与运用 一、选择题。(填序号) (14%) 1. 下列汉字含后鼻韵母的一项是( )。 ① 严 ② 晨 ③ 杨 ④ 今 2. 下列除了( )字，都可以加上“之”变成新字。 ① 告 ② 之 ③ 云 ④ 元 3. 下列汉字的结构和“场”字相同的一项是( )。 ①间 ② 拍 ③ 义 ④ 李 4. 由“古对今，圆对方”可知，“暖”对( )。 ①热 ② 凉 ③ 春 ④ 秋 5. 下列说法错误的一项是( )。 ① “之”字共有3画，第2笔是“っ”。 ② “间”"字共有7画，第7笔是“一 ”。 ③ “造”字共有10画，第1笔是“、”。 ④ “网”字共有6画，第2笔是“了”。 6. 下列词语中和其他三项不是同 一 类的 一 项是( )。 ①拔河 ② 跳高 ③ 皮球 ④踢球 7. 我会用( )一词来形容右边的这幅画。 ①蝴蝶飞舞 ② 和风细雨 ③ 鸟语花香 ④莺歌燕舞 二、看拼音写字词。( 8 % ) 1. 蚯蚓的shēn tǐ( )是一节一节的，它把房子zào( )在土里，它喜欢在夜间活动。 2.秋天，xī( )阳西下，那带着成熟瓜果xiāng wèi( )的风吹在我脸上，liáng liáng( )的，真舒服啊! 三 、字词句运用。(27 %) 1.给下面的汉字宝宝分类。(填序号)(9%) ①捉 ②踩 ③吃 ④咬 ⑤拔 ⑥踢 ⑦提 ⑧ 叫 ⑨跑 (1)和“嘴”有关： (2)和“手”有关： (3)和"脚"有关： 2.根据语境选字填空。(填序号)(4%) ①再 ② 在 (1)分别时，我们要记得和别人说“( )见”。 (2)狡猾的狐狸骗走了站( )树枝上的乌鸦嘴里的那块肉。 3.我会查字典。(6%) 要查的字 首字母 音节 组词 古(gǔ) 细(xì) 4. 写一写。(8%) 下课了，操场上的小朋友有的在( )足球，有的在( )乒 乓球，有的在跳绳。我最喜欢的体育活动是： ,因为 四、日积月累。(14%) 1. ( )( )初，性( )善，性相( ),( )相( )。 2. 竹篮子打水—— ( )( )( ) ( )( )( )吊桶打水—— 七( )八( ) 阅读与欣赏 五、读一读《鹿和狮子》,完成练习。(22%) 鹿口渴了，来到一处泉水边。他喝着水，欣赏着自己映在水里的影子。他的角是那么美丽，他为自己的角感到骄傲 。 不过他很是讨厌自己的那几条腿 ， 因为它们太细了 。 鹿正在这样思量，突然，一头狮子向他扑来。 鹿转身便逃，把狮子落下好远。要知道，鹿的力量, 表现在腿上，狮子的力量则隐藏在心里。 就这样，在空旷的平原上，鹿一直往前面跑，保住了性命。然而，当他跑到树林里时，他的角被树枝绊住了，他无法继续奔逃 ， 最终被狮子逮住了 。 危难时那些遭怀疑的朋友常常会成为救助者，而那些非常受信任的朋友却常常会成为背叛者 。 1.这则寓言一共有( )个自然段。我能在这则寓言中分别找出“丑 陋”“喜欢”的反义词，即( )、( )。(6%) 2.选一选。(填序号)(12%) (1)鹿对自己的( )很满意，却很讨厌( )。 ① 影子 ② 角 ③腿 (2)鹿无法继续奔逃的原因是( )。 ①狮子跑得太快了 ②平原太空旷了 ③ 鹿角被树枝绊住了 (3)这则寓言的结局是( )。 ①鹿保住了性命 ②鹿被狮子逮住了 ③狮子被树枝绊住了 3. 用“ "画出这则寓言告诉我们的道理。(4%) 表达与交流 六、写话。(15