第四单元素养能力评价（单元测试）统编版语文一年级下册

一年级语文下册第四单元素养能力评价 班级： 姓名： 学号： 积累与运用 一 、选 择 题 。 ( 填 序 号 ) ( 1 8 % ) 1.下列字不是后鼻音的一项是( )。 ① 窗 ② 勇 ③ 兴 ④ 隐 2. 下列词语中读音错误的一项是( )。 ①纪念(jì liàn) ②散步(sàn bù) ③挑水(tiāo shuǐ) ④据说(jù shuō) 3. 下列汉字中，第一笔不是“、”的一项是( )。 ① 米 ② 主 ③成 ④ 言 4.下列说法错误的一项是( )。 ①“眉”字的读音是第三声。 ②“看”字是半包围结构。 ③“厂”是“原”字的偏旁。 ④“忘”和“望”是同音字。 5.我猜“两肋”中的“肋”字与( )有关。 ①月亮 ②人体 ③力气 ④胆量 6.下列量词使用错误的一项是( )。 ①一股清香 ② 一座大桥 ③一只彩云 ④一面镜子 7. 下列各项和端午节无关的一项是( )。 ①端午粽 ②屈原 ③赛龙舟 ④贴春联 8. "美丽的福州，那不正是我的家乡吗▢"中的"▢”里应填( )。 ① ! ②， ③ ? ④ 。 9. “花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗?”下列和这句话意思相同的一项是( )。 ①花裙子飘啊飘的，成不了一朵彩云。 ②花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。 ③花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云吗? ④花裙子飘啊飘的，能成为一朵彩云吗? 二、看拼音写字词。(7%) 1.yè wǎn( ) , 月亮 gāo ( )挂在天空， 一切都nà么安静。 2.妈妈拿zhe( )一袋炒好的dòu( )子走进客厅，fēn( )给我和我的小伙伴. 三、字词句运用。(28%) 1.一字组多词。(10%) 2.读一读，给下列词语分类。(填序号)(10%) ①眉毛 ②彩虹 ③粽子 ④挑水 ⑤浇花 ⑥嘴巴 ⑦夜雨 ⑧鼻子 ⑨饺子 ⑩月饼 身体部位: 节日食品: 自然现象: 生产劳动: 3. 照样子，写一 写。(4%) 例：飘来飘去 游来游去 我也会写这样的词语：( )来( )去 ( )来( )去 4.我能用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(4%) (1)我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。 (2)粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米。 四、日积月累。(17%) 1. 《静夜思》这首诗我已经记熟了：( )( )( )( )( ), 疑是地上霜。举头望( )( ),( )( )思( )( )。 2. 《寻隐者不遇》里贾岛询问童子：“你师父呢?”童子告诉他，师父采药去了，“( )( )此( )( ),( )深( )知处”。 阅读与欣赏 五、读一读，完成练习。(15%) 端午节吃粽子的来历 农历五月初五是端午节，民间有吃粽子的习俗，传说是为了纪念战国时期楚国的大臣屈原 。 屈原是我国伟大的爱国主义诗人，他主张楚国联合齐国，抗击秦国，他的意见不仅没有被采纳，他反而还因此被罢了官，发配到边远的地方。当楚国快要灭亡时，屈原就在农历五月初五那一天，投汨罗江自杀了 。 屈原投江后，楚国人民为了不让江里的鱼虾鳖蟹吃屈原的身体，就往江里投食物。年复一年，每逢端午节那一天，人们便用竹叶把饭团包起来，做成粽子，划着龙舟到汨罗江，将粽子投到江里以祭祀屈原。这就是端午节吃粽子的来历 。 1. 下列对文中画线句子朗读节奏的划分，正确的一项是( )。(2%) ① 屈原/是我国/伟大的/爱国主义诗人。 ②屈原/是我国/伟大/的爱国主义诗人。 ③ 屈原/是我国/伟大/的/爱国主义诗人。 2. 判断下列说法的对错，对的打“√ ”