内容正文:
备战中考之名著精读
《水浒传》
一、导
写鲁达之处,一片热血直喷出来,令人读之深愧虚生世上,不曾为人出力。
学习目标:
1、了解与人物相关的故事情节。
2、深入把握人物的形象特点。
二、思、展
活动一:知情节,话人物
根据你对鲁达的了解,完成人物卡片。
人物:鲁达 法号:
别名: 武器:
爱好: 梁山职务:
星宿: 结局:
人物:鲁达 法号:
别名: 武器:
爱好: 梁山职务:
星宿: 结局:
活动一:知情节,话人物
根据你对鲁达的了解,完成人物卡片。
人物:鲁达 法号:
别名: 武器:
爱好: 梁山职务:
星宿: 结局:
人物:鲁达 法号:智深
别名:鲁提辖、花和尚
武器:禅杖、戒刀
爱好:喝酒
梁山职务:步军头领
星宿:天孤星
结局:浙江六合寺坐化(圆寂)
二、思、展
鲁莽、豪爽、粗中有细、嫉恶如仇
3、根据情节,说说你对人物的理解
三、思、议、展
活动二:赏文段,析人物
语段一:
思考提示:1、鲁达对李忠作出了怎样的评价,怎么得出的。
2、仔细阅读文段二,说说鲁达对当时社会的认识。
鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史进道:“洒家今日不曾多带得些出来,你有银子,借些与俺,洒家明日便送还你。”史进道:“直甚么,要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子,放在桌上。鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了,见少,便道:“也是个不爽利的人。”鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父子两个将去做盘缠,一面收拾敢留你!”金老并女儿拜谢去了。鲁达把这二两银子丢还了李忠。
鲁智深说:“只今满朝文武,多是奸邪,蒙蔽圣聪,就比俺的直裰染做皂了,洗杀怎得干净?招安不济事,便拜辞了,明日一个个各去寻趁罢。”
结论:________________________________________________________________
看人看事有洞察力,有大智慧。(通透)
语段二:
思考提示:揣摩人物对话,说说你的理解。
宋江道:“今吾师成此大功,回京奏闻朝廷,可以还俗为官,在京师图个荫子封妻,光耀祖宗,报答父母劬劳之恩。”
鲁达:“洒家心已成灰,不愿为官,只图个干净去处安身立命。”
宋江:“那去京师主持名山大刹,为一僧首,也可光显宗风。”
鲁达:“都不要,要多了无用,只要囫囵尸首,便是强了。”
结论:______________________________________________
不求名利,洒脱。(心无挂碍)
语段三:
思考提示:比较三人打杀的动机,说说你的发现。
①林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。林冲道:“天可怜见林冲,若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了。”轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手肐察的一枪,先戳倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又戳倒了。
比较三人打杀的动机,说说你的发现。
③三个酒至数杯,正说些闲话,较量些枪法,说得入港,只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁,便把碟儿盏儿都丢在楼板上。……鲁达听了道:“呸!俺只道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠。这个腌臜泼才,投托着俺小种经略相公门下,做个肉铺户,却原来这等欺负人。”回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来。”史进、李忠抱住劝道:“哥哥息怒,明日却理会。”两个三回五次劝得他住。……鲁达看时,只见郑屠挺在地下,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。
结论:______________________________________________
林冲杀人是为了自己身家性命受到威胁;武松醉打蒋门神,为了施恩,为了报恩,他们都是为了自己或者身边的人才动手。而只有鲁智深,是真正为了素不相识的人出头。鲁智深的眼里,只要有不平之事都要去打抱不平,只要有人遇到不公,他都要去伸张正义。他的义,不仅仅体现在兄弟的情义,更是一种社会的正义感。他伸张正义,爱打抱不平。
四、思、议、展
活动三:知作者,明意图
背景材料:施耐庵36考上进士开始为官,但后与当道不合,就弃官返乡了。后六十岁被张士诚聘为军师,但是又由于屡谏不从,因而再次弃官。71岁隐居海滨白驹场著《水浒》,虽有明朝开国功臣刘伯温两度上奏举荐为官,朝廷多次征召,他皆托病谢绝圣旨。
结合作者材料,说说你对作者创作《水浒传》意图的理解。
施耐庵也如鲁智深一般看透朝廷的黑暗,不愿再入庙堂。他心住江湖,想在那一片水泊梁山下,