精品解析:江苏省无锡市滨湖区2022-2023学年八年级下学期期中物理试题

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2023-06-01
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可学科网 2022-2023学年江苏省无锡市滨湖区八年级(下)期中物理试卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分.每题给出的四个选项中只有一个正确) 1.质量为0.2kg的物体,可能是() A一头大象 B.一个大苹果 C.一个大西瓜 D.一个鸡蛋 2.下列关于物质的物理属性及其应用的说法中正确的是() A用金刚石做玻璃刀,是因为金刚石具有良好的透光性 B.用泡沫塑料箱运送冰冻海鲜,是因为泡沫塑料的导热性好 C.用橡胶做汽车的轮胎,是因为橡胶的弹性好 D.用钢铁制轮船,是因为钢铁的熔点高 3.自2022年5月以来,全球范围不断有猴疫病例报告。如图是在电子显微镜下拍摄到的猴痘病毒,该病毒 直径在200mm左右,可通过飞沫传播。下列说法正确的是() A.病毒是分子,它可以用肉眼直接看到 B.病毒随飞沫的运动是杂乱无章的分子运动 C口罩材料的分子之间没有空隙,佩戴口罩可预防病毒感染 D.病毒由分子组成,且这些分子之间有引力也有斥力 4.关于质量与密度,下列说法正确的是() A由密度公式P=罗可知,物体的质量越大,密度越大 B由密度公式=罗可知,物体的体积越大,密度慈小 C.乒兵球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大 D.从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”在舱内,是由于质量变小了 5.如图所示是运动员比赛时场景,下列实例中属于减小摩擦的是( 甲 丙 A.图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套 第1页/共10页 学科网 。组卷网 B.图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠 C.图丙体操运动员手和器械上涂镁粉 D.图丁冰壶运动员用冰刷不海地刷冰面 6.如图所示,一重为1N的“平衡鸟”玩具停在指尖上,处于静止状态。下列关于“平衡鸟”受力示意图 描述正确的是() ◆F=1.5N A F=IN ◇ YG-IN *G=1N 个F=IN 个F-1N YG-IN G-IN 7.如图所示,在太空视角下,站在地球上的小明所受到的重力方向为() A.① B.② c.③ D.④ 8.在太空中用钢笔书写,墨水不会自动往下流,导致书写断断续续。为此,设计了出如图所示的“太空圆 珠笔”,使用时利用压缩的氮气推动活塞使墨水由笔尖流出。关于“太空圆珠笔”下列说法正确的是() 笔尖 墨水活塞压缩氮气 A使用时,笔芯内的墨水质量不变 B.使用时,笔芯内氮气密度变小 第2页/共10页 命学科网 。组卷网 C.使用时,笔尖与纸张间的摩擦是滑动摩擦 D.笔迹能留在纸上是因为分子间有斥力 9.为了测量花生油的密度,某实验小组制定了如下实验步骤: ①用调好天平测出烧杯的质量: ②用调好的天平测出花生油和烧杯的总质量m2: ③将烧杯中的花生油倒入量筒中,读出花生油的体积 根据实验数据计算花生油的密度。以上实验步骤安排最合理的是() A.①②③ B.③②① C.②③① D.①③② 10.小明实验桌上有大小不同的铝块和铜块(已知即细P铝),利用弹簧测力计,天平和量筒测得多组重力G、 质量m及体积V的实验数据,绘制成图像,下列图像正确的是() G G 铜 铜 铝 B 铝 m m 12 铝 铜 铝 铜 11.如图所示为小明在实践课上制作的“折纸青蛙”,用手按住青蛙的尾部,此时青蛙相对于桌面静止,松 手后青蛙就可以向前跳动,下列说法正确的是() A.青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力 B.青蛙能向前跳动是因为桌面对青蛙的力大于青蛙对桌面的力 C.青蛙向前跳动时,青蛙处于平衡状态 D.用手按住青蛙的尾部时,青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力 第3页/共10页 命学科网 。组卷网 12.A、B两物体重叠并置于水平地面上,当B受到F=6N且A受到F2=9N的水平拉力时保持静止,如图 甲所示;当B受到F3=16N的拉力时,甲、乙一起以2ms的速度向右匀速直线运动,如图乙所示。下列说 法正确的是( =2m/s [B→F-6N F,=16N F,-9N A A 甲 A.图甲中A受到地面的摩擦力大小为3N B.图甲中地面对A的摩擦力与B对A的摩擦力是一对平衡力 C.图乙中A与B之间的摩擦力为ON D.图乙中地面对A的支持力是由A形变产生的 二、填空题(本大题共12小题,每空1分,共36分) 13.人在刚装修完的房屋内,会闻到油漆的气味,该现象说明油漆分子在 。同等条件下,夏天油 漆味会更浓。这是因为温度越高,分子 。50mL的水和50mL的酒精混合后,总体积小于100mL。 该现象说明 14.如图,用容易失去电子的干操毛皮多次摩擦PVC管和塑料丝,再将PVC管放在塑料丝下方,此时塑料 丝向四周张开,并飘在空中,形如章鱼,此时塑料丝带 (填“正”或“负”)电。塑料丝能够飘在 空中,那是因为同种电荷 。汤姆生发现了 说明原子是可分的。 静电章 15.如图所示,分别在A、B两点施力,将扳手

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