13 我想和你们一起玩2（课件）统编版道德与法治一年级下册

我想和你们一起玩 第二课时 1 跟唱儿歌《我们都是好朋友》 听故事《我会交朋友》 3 刚刚我们听了故事《我会交朋友》，故事中的小狗和小松鼠从开始的不认识变得关系越来越好是因为什么呢？请同学们用自己的话说一说。 刚刚的小松鼠和小狗成功的交到了朋友，但是有一只小刺猬却过了很久才交到朋友，这是因为什么原因呢？让我们一起来看一看，请同学们用自己的话说一说。 师：同学们，通过刚刚的学习，老师听到很多同学都说知道了怎样与别人成为朋友或一起玩耍，那接下来老师就来考验一下你们哦！看一看你们回答的怎么样，可以吗？ 生：好（预设） 师：嗯，老师听到你们的声音非常有底气，那么请你们做好准备，我们马上开始。 图片1 说一说遇到以下这些情况的时候会怎么做呢？ 图片2 一起玩要守规则！ 这次不算，要重来！ 图片3 一起玩，输赢没什么！ 哼！老是他们赢。 刚刚同学们说的真好，玩的时候产生不同的分歧是避免不了的，但是我们要学会沟通解决，而不是一味的生闷气或用暴力来解决问题。接下来我们继续观看视频《我们一起来玩吧》，看看还有哪些解决问题的方法呢？看完后继续来说一说自己的想法。 拍手歌 你拍一，我拍一。 朋友多，真快乐。 你拍二，我拍二。 有朋友，很温暖！ 你拍三，我拍三。 大胆说，勇敢做。 你拍四，我拍四。 守规则，懂礼貌，大家一起乐呵呵。 同学们，你们刚才说的真棒，但是你们能不能在生活中真正做到呢?让我们用儿歌来回顾一下交友的好方法吧！ 板书 勇敢地沟通 遇到问题怎么解决 $