第十二章 简单机械单元测试卷-2022—2023学年人教版八年级物理下册

第十二章 简单机械 单元测试卷 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．如图所示，杠杆处于平衡状态，动力F的力臂是 A．OD B．DE C．OA D．OC 2．如图所示的用具在使用中，属于省力杠杆的是 A． 瓶起子 B． 钓鱼竿 C． 天平 D．食品夹 3．如图所示的杠杆正处于平衡状态，现将弹簧秤改为沿斜上方用力拉，要使这个杠杆仍保持平衡，弹簧秤的示数将（   ） A．增大 B．不变 C．减小 D．无法判定 4．关于简单机械的使用，说法错误的是（　　） A．使用撬棒可以省力 B．使用定滑轮不能省距离 C．使用动滑轮可以省力 D．使用滑轮组既可以省力又可以省距离 5．一台起重机改进后提高了机械效率，把同一物体匀速升高同样的高度，改进后和改进前相比较（　　） A．做的总功减少了 B．做的有用功减少了 C．做的额外功增多了 D．拉力增大了 6．（2011山东济南）在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，小明同学用图所示甲、乙两个不同的滑轮组来验证的猜想是：滑轮组的机械效率可能与（ ） A．被提升物体的重力有关 B．动滑轮的重力有关 C．物体被提升的高度有关 D．承重绳子的段数有关 7．关于机械效率，下列说法正确的是（　　） A．功率越大的机械，机械效率越高 B．减少总功，就能提高机械效率 C．额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高 D．机械越省力，机械效率一定越高 8．如图所示，小猴与小兔一起发现一个胡萝卜，想要平分，小猴找来一个小石块支起胡萝卜，使其水平平衡，小猴要左侧部分，小兔要右侧部分，则获取萝卜的情形是（　　） A．小猴多 B．小兔多 C．二者一样多 D．无法判定 9．如图是利用滑轮组匀速提升圆柱体M的示意图，滑轮组固定在钢架上，每个滑轮重为150N，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为1000N。圆柱体M在绳端拉力F作用下，以0.1m/s的速度匀速上升，在这个过程中，拉力F的功率为150W，滑轮组的机械效率为η，钢架对定滑轮的拉力为T。不计绳重、轮与轴的摩擦，下列选项中正确的是（　　） A．拉力F的大小为750N B．拉力T的大小为1650N C．滑轮组的机械效率η为90% D．该滑轮组能够提升的最大物重为2700N 10．如图，重 300N 的物体在 20N 的水平拉力 F 的作用下，以 0.2m/s 的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为 80%．下列说法正确的是 A．绳子自由端移动的距离为2m B．物体与地面间的滑动摩擦力为48N C．拉力F的功率为9.6W D．有用功为120J 二、填空题(每空1分，共22分) 11．假期小明在家长陪同下到湖边划船，划船用的桨是 ______杠杆（选填“省力”、“等臂”或“费力”）。当小明用脚登岸时，发现船就向后退，这说明力的作用是 ______，而使船后退的施力物体是 ______。 12．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点．在其下端施加一个始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中阻力臂_______，拉力F_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 13．如图甲所示，学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个__________滑轮，它能改变力的方向，但________（选填“能”或“不能”）省力如图乙所示，物体A的重力为120N，滑轮重力20N；绳重及摩擦力不计，当用力匀速提升物体A时，FA为_______N。 14．小明和小岗握住两根较光滑的木棍，小娟将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小岗相距一定的距离握紧木棍站稳后，小娟在图A处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动他们． （1）两根木棍和绳子组成的机械相当于_____． （2）若小娟所用的拉力为70N，则小明和小岗受到的拉力分别为_____N、_____N（摩擦忽略不计）． 15．如图所示为列车上出售食品的手推车。若货物在车内摆放均匀，当前轮B遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是______（写出字母）；当后轮C遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是______（写出字母），此时手推车可以视为______杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。 16．如图所示，三角支架ABC固定在客厅墙上，已知AB长40cm，BC长50cm，一花瓶正好放置在D点处，BD=10cm，请分析： （1）以C为支点，请在图中画出花瓶对三角架的压力及其力臂。 （2）A处螺钉的能承受的最大水平拉力为30N，为防止因A处螺钉松脱而支架绕C点倾翻，所放置花瓶的重力最大为___________N（支架重力不计）。 （3