8.2 我与集体共成长 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

8.2 我与集体共成长 1 《西游记》里师徒四人算不算一个集体? 他们的共同目标是什么? 他们最终取得真经是谁的功劳? 想一想 新课探究 探究点一：在共建中尽责 在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？你觉得自己做得怎么样？ 集体中的其他人也这么认为吗？ 打扫卫生 升国旗 拔河比赛 小小志愿者 我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。p77 1.共同确定愿景 这一车货物能被他们拉走吗？ 不能，因为他们目标都不一致。集体的目标需要大家共同确定，让它凝聚每个人的才华和智慧。 活动一：说说我们的班委 如果你是班主任你会怎么选举班委？ 你认为应该怎样当一个合格的班长？ 我们共同商定集体的规则与制度内容 2.共同商定集体的规则与制度的内容 ①共同商定集体的规则与制度内容 ②协商确定对组织领导者的品格与才能要求 p78 ①通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心 的组织领导者 p78 ②让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的 基础上努力达成共识 p78 ③以“自治”精神参与集体规则的制定 p79 3.共同商定集体的规则与制度的要求 4.共同商定集体的规则与制度的目的 民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序 p79 活动二：说说我们的规则 就本班学习、纪律，卫生，生活，体育，安全等某一个方面存在的问题，进行讨论 民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。 活动三：说说我们的氛围 问题：我们班具有的良好氛围有哪些？在哪些方面还需要进行改进？ 共同创造良好的集体氛围。 (1)一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程。 (2)良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌,离不开每个人的努力。p77 5.共同创造良好的集体氛围 (1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。p77 (2)在集体建设中,我们共同确定愿景和目标。p77 (3)共同商定集体的规则和制度。p78 (4)共同创造良好的集体氛围。p79 6.如何在共建中尽责 （重点） 在担当中成长 16 2、怎样在担当中成长？ ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。（主人翁意识） 集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。 2、怎样在担当中成长？ ②为集体出力，需要每个人从实际出发，各尽其能，发挥所长。 在2022年亚洲杯，女足决赛中，中国女足以3-2击败韩国女足获得冠军，并上演了决赛时刻！在比分落后的情况下，唐佳丽和张琳艳在四分钟内连入两球，唐佳丽获得点球，随后在第72分钟，张琳艳接到唐佳丽的头球破门，直接打破局面，把比分扳平。2-2平局之后，两支球队都有进球机会。韩国队传中球送入禁区制造姚伟失误，眼看着这一脚射门就要得分，中国女足门神朱钰完成不可思议的扑救。随后中卫王晓雪再封堵射门，让铿锵玫瑰逃过一劫。肖裕仪在最后时刻得分，中国女足成功反超比分，赢得了比赛。 我参加歌咏赛 为班级争得荣誉 我参加拔河比赛 为班级争得荣誉 我参加舞蹈比赛 为班级争得荣誉 班里成员这样做给我们什么启示？ ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。P80 说一说：我在班级承担什么责任？ 我的角色 我的责任 班 长 课代表 小组长 劳动委员 值日生 管理班级体、协助班主任等 管好本组、收作业、搞活动等 管理本学科，协助科任教师等 管好班级卫生区等 为班争光为班级尽一份力等 ④承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任。 ⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。 笔记2、我们如何在担当中成长？（要求） 集体的建设需要每个人的智慧和力量。 为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。 在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。 当班干部对自己的影响是利大于弊？还是弊大于利？ 辩论赛： 代价：①花费更多的时间、精力； ②可能会耽误学习； ③因为做得不好而受到批评