1.1 坚持改革开放 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

本册教材分析： 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 文明与家园 九年级上册整体框架 中国共产党团结带领中国人民 本册知识【一句话】 改革开放 美丽中国 民族团结和祖国统一 中华文化和民族精神 创新型国家 民主价值 法治中国 坚 持 建 设 追 求 建 设 弘 扬 建 设 维 护 （富强） （美丽） （文明） （法治） （民主） （和谐） 实现中华民族伟大复兴（中国梦） 阅读第一单元导言 圈画出重点句子并阐述主要内容之间的联系 强国富民的目标 改革开放是强国富民之路 创新驱动是国家命运所系 坚持改革创新 *首先揭示了“富强”作为国家发展的价值追求的意义，回顾了近代以来中国人民对建设富强中国的不懈追求。 *从过去和现在两个时间维度，揭示了改革开放的历史意义和现实意义指出改革本质上是一场新的革命，社会主义改革以人民为中心最终目标是要实现共同富裕。 *直接点明创新的时代价值，提出创新驱动发展的时代要求，揭示创新与改革相轴相成的系，指明中国人民通过创业过程中过上幸福美好生活的时代前景。 *最后指出，只有坚持改革创新，中国才能走向富强。 3 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 对内 对外 坚持改革开放 学习目标 知识目标： 知道我国从站起来，富起来到强起来的历史进程 了解中国改革开放以来取得的辉煌成就，理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、 能力目标： 能够从生活和生产两个角度，列举说明中国改革开放以来取得的辉煌成就，并在此基础上评价改革开放的正确性。 情感，态度和价值观目标： 了解中国改革开放的历史进程，知道中国特色社会主义进入新时代，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 01 改革开放促发展 3 ①由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，近代中国遭受了前所未有的苦难。②强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。 1. 改革开放的背景 强国富民之梦 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 八国联军侵华战争 站起来 富起来 强起来 改革开放后，中华民族迎来伟大飞跃 中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 2.中国共产党是如何领导中国人民从站起来、富起来到强起来的？ 部编道法九上 1.1 坚持改革开放 新课探究 中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了。 中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 40年前的社会生活 3.改革开放的意义： （三个极大、三个显著、一个飞跃） 极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力， 极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强， 国际地位显著提高。 1978，中国改革的一声惊雷 1978年11月的一天，安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重地签下一份“契约”，尝试“大包干”的做法。这变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开，小岗村也被称为“中国农村改革第一村” ②时间：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 ③过程(特点):从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。 4、改革开放的历程（政策） ①内涵：对内改革和对外开放。 对内改革 对外开放 先从农村开始 城市的改革 （实行家庭联产承包责任制） （国有企业改革） 设立经济特区和开放沿海城市 改革开放 ☆（基本国策） “一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……”这是《春天的故事》的歌词，也是深圳经济特区的生动写照。 改革开放重大事件时间轴 1978 农村改革率先取得突破 2001 对外开放达到新水平 2017 形成全面对外开放新格局 2013 全面深化改革取得重大突破 1992 改革开放进入新阶段 1984 改革重点从农村向城市转移 1990 形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是： 制定依据、领导核心、依靠力量、核心内容、基本方针和方法、奋斗目标 找一找 1987 17 党的基本路线 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，