4.3螺纹连接的选择与应用（教案）-高一《汽车机械基础》同步教学（机工版）

教师姓名 授课形式 讲授 授课时数 2 授课日期 年 月 日 授课班级 授课项目及 任务名称 项目4 键、销及螺纹连接 任务3 螺纹连接的选择与应用 教学目标 知识目标 1.螺纹的类型与作用。 2.螺纹的代号标注。 3.螺栓连接的预紧与防松方法。 技能目标 各类螺纹在汽车中的应用。并举例说明。 教学重点 1．螺纹的类型与作用。 2.螺纹的代号标注。 教学难点 1.螺栓连接的预紧与防松方法。 2.各类螺纹在汽车中的应用。 教学方法 教学手段 先借助于多媒体课件和汽车上的各种螺纹连接实体作为实体直观教学教具，配合多媒体课件，让学生了解螺纹的分类与用途，然后根据螺纹的性质和类型，确定螺纹的使用材料和结构形式，根据结构形式和安装的需要确定螺纹的形式和类型。另外根据螺纹螺杆的作用效果好制作材料推断其承载能力，同时找到已经损坏的螺纹就具体的情况作出详细的对比，以加强学生对各种螺纹的损坏机理。 学时安排 1.螺纹的类型与作用15分钟。 2.螺纹的代号标注30分钟。 3.螺栓连接的预紧与防松方法25分钟。 4.汽车上常见的螺纹损伤形式20分钟。 教学条件 多媒体课件、汽车上使用的各类螺纹及已经损坏的螺帽和螺杆。 课外作业 查阅各类螺纹的国家规定。 检查方法 随堂提问，按提问效果和课后作业合计平时成绩。 教学后记 授课主要内容 任务引入 布置学习任务，引入所学知识。 知识链接 一、螺纹的分类 1. 按螺纹牙型分类：三角形螺纹、矩形螺纹、梯形螺纹、锯齿形螺纹 2.按螺纹的旋向分类：左旋螺纹和右旋螺纹 3．按螺纹的线数分类:单头螺纹和多头螺纹 4．按螺纹的位置分类：内螺纹和外螺纹 二、螺纹连接的选用 1.连接螺纹 （1）螺栓连接 （2）双头螺柱连接 （3）螺钉连接 2.传动螺纹 （1）普通螺纹传动 （2）滚珠螺纹传动 三、普通螺纹的标注 1.螺纹代号 2.螺纹公差带代号 3．螺纹旋合长度代号 四、螺栓连接的预紧与防松 1.螺栓连接的预紧 2.螺栓连接的防松 五、任务小结 回顾本次任务所学知识，强调本节课的重点与难点，让同学根据螺纹连接的分类及形式和常见的损坏后修复方式形式。 学习评价 检查同学课堂效果及完成学后测评试题情况，一并计入平时成绩。 课后作业 1.螺纹是怎样形成的？ 2.螺纹的旋向如何判断？ 3.什么叫螺距？ 4.螺纹的完整标注由哪几部分构成？ 5.螺旋连接按用途分为哪几类？ 6.双头螺柱连接一般应用在什么场合？ 7.滚珠螺旋传动在转向器中是如何工作的？ 学科网（北京）股份有限公司 $