《19 大象的耳朵》（课件）统编版语文二年级下册

19 大象的耳朵 我会读 扇子 似的 耷拉 竖起来 竹竿 跳舞 头痛 心烦 遇见 兔子 不安 最好 一根 慢慢地 咦 扇 似 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 竹竿 心烦 头痛 木（ ） 杆 耷拉 1.松弛地下垂 2.松弛地向下挂着 耷拉着（ ） 写一写 yù 认一认,写一写 吃 tù 兔 丶 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 说说大象有什么特点。 比喻 咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？ 我生来就是这样啊。 你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。 我生来就是这样啊。 你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。 咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？ 我生来就是这样啊。 ？ Y L M S H 你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。 我生来就是这样啊。 小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。 大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。” 小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？” 这一天，大象正在路上慢慢的散步，遇到了小兔子。 大象说：“我生来就是这样啊。” 小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。” 我 会 读 每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。 大象刚想睡觉的时候，小蜻蜓飞过来了，钻进大象的耳朵里，把他当作 ，大象被吵得无法入睡。 小蜻蜓飞走了，大象刚想睡觉，小蜜蜂又飞来了，他在大象的耳朵里 。 小蜜蜂飞走了，大象刚想睡觉， 又来了。他在大象的耳朵里 ，吵得大象又头痛，又心烦。 我们要正确对待别人的看法， 认清自己再做判断， 不要为了迎合别人 而改变自己。 收 获 人首先应该相信自己，只有自信，才能干好我们想做的事。“做自己才是最快乐的”。孩子们，加油！ 看拼音，写词语。 shān fēng màn màn yù dào tù zi gēn běn tóu tòng 扇 风 兔 子 慢 慢 根 本 遇 到 头 痛 课堂练习 超级模仿秀。 (1)慢慢地：________ ________ ________ (2)自言自语(ABAC式)：________ ________ ________ 　　　 悄悄地 渐渐地 狠狠地 多才多艺 自高自大 笨手笨脚 课堂练习 给下列多音字填写正确的拼音。 (1)天气太热了，爷爷拿着扇(　　　)子扇(　　　)来了阵阵凉风。 (2)春天的柳树好似(　　　)一位多情的少女，嫩绿的柳枝像少女的秀发似(　　　)的，随风飘扬。 　　　　　 shàn shān sì shì 课堂练习 任选一项： 1、和家人分享这个故事，说说你的收获。 2、课外收集小动物耳朵的样子和作用的资料。 课 后 作 业 $