第十三章 第二讲 资源枯竭型地区的可持续发展——以德国鲁尔区为例（课件PPT）-【优化指导】2024高考地理一轮复习高中总复习·第1轮（湘教版 新教材 新高考）

第十三章　区域发展 资源枯竭型地区的可持续发展——以 德国鲁尔区为例 　 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 栏目索引 强基础·增分课堂 提能力·全面突破 研专项·热考命题 强基础·增分课堂 埃森 杜伊斯堡 好 高 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 生态破坏 萎缩 新材料 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 传统产业 归并整合 煤炭 汽车 高科技产业 服务业 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 现代服务 新兴产业 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 提能力·全面突破 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 研专项·热考命题 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 课时素养检测(三十二) 返回导航 高考总复习第1轮 地理 第十三章　区域发展 谢谢观看！ 课程标准 素养目标 以某资源枯竭型城市为例，分析该类城市发展的方向。 1.综合思维：以德国鲁尔区为例，综合分析资源枯竭型地区的兴衰、转型之路。 2.人地协调观：能够从协调人类与地理环境关系的角度，理解资源枯竭型地区的可持续发展。 3.区域认知：通过图文资料，认识资源枯竭型地区的经济发展状况。 4.地理实践力：收集相关资料，分析鲁尔区等资源枯竭型地区走出困境的措施。 鲁尔区的繁荣与兴衰 1．繁荣 (1)基本概况：鲁尔区位于德国西部，由50多个大小城镇组成，_______现为鲁尔区最大的机械制造和电子工业中心，___________是欧洲最大河港。 (2)发展基础：煤炭资源，具有煤质_____、煤种全、品位_____的特点。 (3)主要部门及发展过程：以煤炭、钢铁、化学、机械为核心的重工业区。 2．衰落 (1)煤炭危机：20世纪50年代以来，开采量和就业人数下降，环境污染和________日趋严重。 (2)钢铁危机：进入20世纪60年代，钢铁市场需求____，到20世纪70年代中期，其他