《24 羿射九日》（课件）统编版语文二年级下册

24 羿射九日 二年级语文下 1、读课文，圈出课文中的生字，借助拼音，用自己喜欢的方式记住它。 2、同桌互读，每人一段。 学习提示： 射 值 熔 艰 箭 裂 窜 炎 庄 稼 滋 腾 扶桑 轮流值日 神箭手 炙烤 晒枯 烤焦 熔化 艰难 蹚过 爆裂 繁茂 奔腾欢唱 勃勃生机 乱窜 炙热 庄稼 滋润 读一读 我的书写最漂亮 觉 我的书写最漂亮 值 我的书写最漂亮 类 我的书写最漂亮 艰 我的书写最漂亮 害 我的书写最漂亮 此 快速阅读课文 羿射九日 快速阅读课文 小任务 找出自己不认识的字词 朗读第1自然段，说一说十个太阳开始是怎样为大地工作的？ 很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天刚亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。 拟人 13 禾苗被____了，土地被____了，江河里的水被____了，连地上的沙石好像都要被____了。 人类的日子非常____。 晒枯 烤焦 蒸干 熔化 艰难 有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。 禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。 有一天,这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。 那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。接着，噗噗地掉在地上。 从“爆裂开、噗噗”说明太阳已被射中，更体现了羿的箭法精准，百发百中。 土地滋润 花草树木繁茂 江河奔腾 没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄(zhuānɡ)稼(jià) 不能生长，人类和动物也没法活下去. 从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋(zī)润起来，花草树木渐渐繁茂(mào)起来，江河奔腾(ténɡ)欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。 发挥想象，“勃勃生机”的大地还会有哪些景象？ 花香遍野 牛羊成群 莺歌燕舞 羿射九日 羿射九日的经过：    翻过 蹚过 来到 搭上 拉开 一口气 留下一个太阳 羿射九日的结果：万物现出勃勃生机 课文结构 羿射九日的原因：十日当空，万物生灵涂炭 无 私 奉 献 大 英 雄 轻松阅读，快乐作答。 天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。 1．选文出自课文《________》，这是一篇_________故事。 2．从选文中找出下列词语的反义词。 光明——(      )       寒冷——(      ) 3．羿留下最后一个太阳之后，最后一个太阳是怎么做的？ 4．羿留下最后一个太阳之后，大地上发生了什么变化？ 羿射九日 神话 黑暗 温暖 太阳每天从东方升起，到西方落下。 土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。 推荐课后自主阅读《夸父逐日》和《精卫填海》两篇神话故事。 $