第一单元 我和我的同伴（考点串讲）-2022-2023学年三年级道德与法治下册期末知识大串讲（统编版）

第一单元 我和我的同伴 复习目标： 1.了解到每个人都有自己的特点，正确认识自己的优缺点，让自己变得更好。 2.认识到每个人都是不同的，了解自己的特点，学会和“不同人”的人相处。 3.知道什么是诚实，能明辨是非，知道说谎的后果。 4.知道同学相伴是快乐，生活中能够帮助同伴，不冷落、不排斥、不忽视同伴，不让一个人落下 。 复习重点： 1、认识自己的特点，正确分析自我，相信自我，完善自我。 2、认识到每个人都是不同的，不同的人有不同的想法。 教学过程： 1、 复习导入 2、 复习内容 （一）知识结构： 第一单元“我和我的同伴”是根据“自我与同伴”这一学习主题设计的，包括《我是独特的》、《不一样的你我他》、《我很诚实》、《同学相伴》四课内容。引导学生认识每个人都是独特的，都有自己的特点，我们要学会尊重、理解他人的不同，与他人和谐相处，做一个诚实守信的学生。 （二）课本知识回顾 第一课《我是独特的》属于自我成长的内容，重点引导学生多角度地认识自己，正视自己的不足，努力改进自己，接纳自己，就能成为更好的自己。本课共设计了两个主题学习活动。 　　第一、我有自己的特点，每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中可以找到自己的特点。每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存在着自己喜爱的事物、美好的经历，特别的感受，可以从个人独特的内心世界中了解自己的特点。 　　第二、我能变得更好。我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，要正确对待自己的缺点，不应自身的缺点对自己全盘否定，我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。我们总有这样或那样的的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己…… 第二课，主要是从接纳、欣赏“不同”的角度，引导学生理解、尊重同学，学会和同学友好相处。本课共设计了三个主题学习活动。 　　第一、找找我们的“不同”。我们年龄差不多， 在同一所学校、同一个班级学习，有许多共同的兴趣和爱好。但是我们每个人又是各不相同的。如长相不同、性格不同、爱好不同、想象力不同、生活习惯不同。 　　第二、与一“不同”友好相处。我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。 　　第三、“不同”让生活更精彩。生活中充满了各种“不同”。我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往，学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。 第三课，主要是认识到诚实的重要性，知道什么是诚实，会说出我心中的诚实行为有哪些，清楚生活中说谎的原因，能够分辨出生活中诚实与诚实的行为，知道如何在人际交往中真正做到诚实。本课共设计了两个主题学习活动。 　　第一、诚实与说谎。诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。有时，我们会不由自主说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣而说谎。说谎是不诚实的表现，经常说谎会失去别人信任，得不别人的帮助，到头来害人害已，我们要时刻注意不能说谎。 第二、让诚实伴随我成长。我们的成长需要诚实的品质不陪伴，做错了事，要勇于认错，并承担相应的责任，善意的说谎的并不违背诚信的原则，我们应该成为一个诚实守信的人。 第四课，是本单元的最后一课。能体会到同学相伴的快乐，愿意和同伴在一起，生活中能够帮助同伴，不冷落、不排斥、不忽视同伴，不让一个人落下。本课共设计了两个主题学习活动。 　　　第一、同学相伴的快乐。有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展丰富多彩有活动。如果没有同学相伴，我们的生活会缺少乐趣。 　　第二、不让一个人落下。在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。所以，我们在生活中要学会关心、安慰、鼓励同伴，不能冷落、排斥或者忽视同伴，不能让一个人落下。 （三）知识点梳理 第一课:我是独特的 1.每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中和他人的看法中，我们都可以找到自己的特点。 2. 在生活中，我们常常对自己有特别的期望。 3.每个人都有自己丰富、独特的内心世界。 4.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。 5.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己…… 第二课:不一样的你我他 1.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又 有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但 我们每个人又是各不相同的。 2.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的