1.1人口分布练习2022-2023学年高中地理人教版（2019）必修2

1.1人口分布（练习） 读世界不同纬度人口分布示意图和世界不同海拔人口分布示意图，完成下面1-2小题。 1．世界人口主要集中分布在（   ） A．南半球中低纬度高原地区 B．南半球中高纬度平原地区 C．北半球中低纬度平原地区 D．北半球中低纬度丘陵地区 2．影响南北纬30°附近人口分布的主要因素是（   ） A．地形 B．气候 C．资源 D．海陆分布 3．下列关于我国人口分布状况的正确叙述是 ① 南部沿海密集，北部高原稀少      ② 东部沿海密集，西部高原稀少 ③ 平原地区密集，山区稀少          ④ 沿海密集，内陆稀少 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ “胡焕庸线”（黑龙江黑河和云南腾冲的连线）是我国人口分布的一条重要地理分界线（如图），该线东南部占国土的36%，却聚集了全国96%的人口。据此完成下面4-5小题。 4．形成我国“东多西少”人口分布格局的主导因素是（   ） A．民族分布 B．国家政策 C．宗教信仰 D．自然环境 5．有助于促进人口向该线以西迁移的措施有（   ） A．开发浦东新区 B．发展长江沿岸经济带 C．振兴东北老工业区 D．实施西部大开发 6．著名学者邦奇等曾用人类大陆图揭示世界人口分布问题，在地图上取消陆地和海洋，仅画出人类密集的地区，人类密集区称为人类大陆。下图是“非洲大陆的人类大陆图”。①②③④四地在图中都不位于人类大陆地区，其原因相同的是（   ） A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 7．位于太平洋中的波利尼西亚群岛中的夏威夷，有喷焰的火山、茂密的森林、洁白的沙滩、湛蓝的海水， 热烈的草裙舞与轻巧的独木舟……，夏威夷在世界文化中属于 A．太平洋文化圈 B．东南亚文化圈 C．伊斯兰文化圈 D．西欧文化圈 下图为世界不同纬度人口分布示意图。据此完成下面8-10小题。 8．世界人口主要分布在（   ） A．南半球中低纬度 B．北半球中低纬度 C．南半球中高纬度 D．低纬度的热带地区 9．导致南北纬40°～60°地区人口分布差异的主要因素是（   ） A．地形 B．降水 C．海陆分布 D．开发历史 10．随着全球气候变暖，人口密度增加最明显的区域可能是（   ） A．北半球低纬度 B．北半球高纬度 C．南半球低纬度 D．南半球高纬度 坦桑尼亚（如图所示）工业化水平低，工业对GDP贡献不足13%。2000年以来，该国平均人口增速保持在3.1%，人口分布呈现”南疏北密”的特点，集中分布在东北沿海、维多利亚湖（淡水湖）沿岸和中部地区。读图完成下列11-12小题 11．2000年以来坦桑尼亚的人口增长趋势带来的影响是（   ） A． 社会养老负担加重 B．自然资源开发不足 C．生态环境得到改善 D．基础设施压力增大 12．坦桑尼亚人口集中分布区形成的主要原因是（   ） A．东北沿海对外贸易较发达 B．中部地区金融业高度发达 C．南部地区工业发达 D．维多利亚湖盐业资源丰富 下图示意我国某区域人口密度分布。据此完成下面13-14小题。 13．该区域（   ） A．人口稀疏区仅位于西部、北部 B．地域特征差异明显，人口分布极不均衡 C．人口密集区集中在东南部、西北部 D．人口迁移频繁，人口分布地域差异小 14．影响该区域人口分布的主要自然因素是（   ） A．海陆位置 B．气候变化 C．地形条件 D．水资源数量 下图为英国人口学家布莱克根据人口发展过程的特点，将人口增长划分为以下阶段。认真分析下图，根据所学知识完成下列15-16题。 15．根据图中提供的相关信息，对A、B、C曲线判读正确的是（   ） A．A表示死亡率 B．C表示出生率 C．B表示自然增长率 D．以上答案均不正确 16．下面符合人口增长模式转变顺序的是（   ） A．过渡模式→“高高低”模式→“三低”模式 B．“高高低”模式→“三低”模式→过渡模式 C．“高高低”模式→过渡模式→“三低”模式 D．“三低”模式→“高高低”模式→过渡模式 17．阅读图文材料，完成下列问题。 深圳市是我国最早开放的经济特区之一，也是我国主要的人口迁入地。2018年深圳市常住人口1302.66万人，比上年末增加49.83万人。下图为深圳市常住人口来源地分布图，图中圈层划分的依据是人口的多少（第一圈层迁入人口最多）。 （1）指出图中人口迁移数量与迁入地空间距离的相关关系以及位于深圳市常住人口来源地第一圈层的省份。 （2）说明深圳市吸引人口大量迁入的有利条件。 （3）分析人口的大量迁入对深圳市的影响。 18．阅读图文材料，完成下列要求。 材料一战国至秦汉时期的农牧分界线“司马迁线”和今天的农牧分界线“胡焕庸线”均不同程度地穿过了山西省。前者是一条阶段性的分界线，它只是最易于开发的农业区与尚待开发的农业区之间的界线。而“胡焕庸线”是自元