《荷塘月色》课件76张 2022-2023学年高教版中职语文基础模块下册

出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 小 池 杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 朱自清 朱 自 清 （1898—1948） 原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。1898年出生于江苏东海。1903年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人”。中国现代诗人、学者、散文家、民主战士。 作 者 简 介 1923 年发表长诗《毁灭》，震动当时诗坛，1929年出版诗文集《踪迹》，1925年任清华大学中文系教授，开始研究古典文学，并致力于散文创作。代表作《背影》《桨声灯影里的秦淮河》《春》《匆匆》《荷塘月色》《温州的踪迹》《绿》等，其散文写景委婉细腻，语言清新秀丽，感情真挚朴实，富有艺术感染力。有《朱自清文集》。 走近作者 宁饿死也不领 美国的救济粮。 “ 我们中国人是有骨气的，…… 朱自清一身重病，宁可饿死，不 领美国的救济粮……我们应当写 闻一多颂，写朱自清颂，他们表 现了我们民族的英雄气概”。 ——毛泽东《别了，司徒雷登 》 相关图片 1978年秋，清华大学纪念朱自清逝世三十周年时，将原清华园内的古亭命名为“自清亭”，以示纪念。 清华园中的荷塘 近春园（朱自清《荷塘月色》原址） 朗诵欣赏 听课文朗诵，为下列红色的字注音： 煤屑 幽僻 蓊郁 踱着 弥望 袅娜 霎时 颤动 脉脉 酣眠 参差 乍看 媛女 纤腰 沾裳 敛裾 niǎo nuó wěnɡ pì duó shà xiè chàn mí hān chánɡ jū cēn cī mò zhà yuàn xiān 披 文 入 情 这篇文章在写什么? 每段在写什么？ 作者抒发了怎样的情感？ 整体把握： 文章“文眼”： 所谓“文眼”，顾名思 义，也就是能反映文章主旨 或主要情感的句子。“立片 言以居要”，一锤定音，定 下文章的抒情基调。 “这几天心里颇不宁静。” 写作背景 本文写与1927年7月，正是蒋介石发“四·一二”反革命政变之后，白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清是一个在“五四”新文化运动中涌现出来的知识分子，他信奉民主主义，富有正义感和同情心，可又与时代斗争的旋涡保持一定的距离。他只是一个民主型的战士，虽不满现实，可又缺乏信心和勇气去抗争，只能努力使自己暂时忘却现实中的一切，结果又无法忘却。作者这种矛盾的情绪，是一种难以言传的微妙幽深的情绪。 ■这篇文章主要写了什么？ 总 体 把 握 荷 塘 月 色 主要写了作者的一段 经历，到荷塘去，受 到荷塘景物的感染， 而产生的一段联想。 荷塘 第1段：写去荷塘缘由。 （这几天心里颇不宁静） 第2段：漫步小路。描写去荷塘的小路 （曲折、幽僻、寂寞 ） 第3段：漫步小路——抒情： （像超出平常的自己\觉是个自由的人 \受用无边的荷香月色） 披 文 入 情 第4段：月色下的荷塘 第5段：荷塘上的月色 第6段：月光下的荷塘四周 披 文 入 情 第7、8段：由眼前景物联想到江南采莲风俗 第9段：联想到《西洲曲》 第10段：回到现实，一切照旧。 披 文 入 情 作者的情感： 孤独、颇不宁静 作者的行动 想起荷塘 享用美景 想起采莲 记起《西洲曲》 寻找解脱 披 文 入 情 往荷塘 出荷塘 作 者 心 境 不宁静， 郁闷 寻宁静， 自由 淡淡 的喜悦 淡淡 的哀愁 出宁静， 依旧郁闷 作者写了哪些景物？是按照什么 顺序来写的？ 月夜出门 小径漫步 月色下的荷塘 荷塘上的月色 荷塘四周 引起联想 按照作者的行踪（位置变化）的顺序来写： 离家—小径—荷塘—小径—回家 课文分析 课文分析 请快速找出文中能表现出作者情感变化的语句。 1、这几天心里颇不宁静。 2、我也像超出了平常的自己。 3、我且受用这无边的荷香月色好了。 4、但热闹是它们的，我什么也没有。 5、这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 6、这令我到底惦着江南了。 颇不宁静 寻求宁静 暂得宁静 失去宁静 问题解答 它不但是夜游荷塘的缘由，而且奠定了全篇的感情基调。“颇”字表明不宁静的程度之深