Unit 4 We love animals综合素质评价（单元卷）人教PEP版英语三年级上册

Unit 4 综合素质评价 时间：40分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、小动物们在练瑜伽，你能猜出它们用身体展示的字母吗？请将 对应的大小写字母写在四线三格中。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. 二、选出每组中不同类的单词。(10分) (　　)1.A. B. C. (　　)2.A. B. C. (　　)3.A. B. C. (　　)4.A. B. C. (　　)5.A. B. C. 三、[跨学科]选择正确的单词完成成语，将序号填在横线上，并找一找哪幅图片能表达成语的内容，将图片序号填在括号中。(10分) (　　)1.狐假　　　　威 (　　)2.惊弓之　　　　 (　　)3.　　　　急跳墙 (　　)4.盲人摸　　　　 (　　)5.杀鸡儆　　　　 四、单项选择。(10分) (　　)1.—　　　　 this？ —It’s a dog. A.What B.How C.What’s (　　)2.—Look！A fat cat！ —Oh，I like 　　　　.  A.duck B.dog C.it (　　)3.I have a carrot. Follow 　　　　. A.I B.me C.my (　　)4.Animals are in the 　　　　.  A.mouth B.pencil box C.zoo (　　)5.—Look！This is 　　　　monkey.  —No，it’s 　　　　elephant.  A.a； a B.a； an C.an； a 五、猜猜我是谁？请为动物选择符合其特点的句子。(15分) (　　)1. A.I’m black and white.I like bamboo(竹子). (　　)2. B.I have a long nose and a big body. (　　)3. C.I am fat.I like sleeping(睡觉). (　　)4. D.Woof！ Woof！ I like bones(骨头). (　　)5. E.Quack！ Quack！ I’m in the truck. 六、给下列对话选择相应的图片。(15分) A.　B.　C.　D.　E. (　　)1.—A tiger？ —No，it’s a cat. (　　)2.—Act like an elephant. —OK. (　　)3.—Wow，it’s a panda. —Cool！ I like it. (　　)4.—What’s this？ —It’s a pig. (　　)5.—What’s that？ —It’s a bear. 七、选择合适的选项补全对话。(15分) Mike： Hello，John！ How are you？ John： 1.　　　　 Mike： Let’s go to the zoo. John： 2.　　　　 Mike： John， 3.　　　　 John： Oh，it’s a bear. It’s brown. Mike： What’s that？ John： 4.　　　　 It’s black and white.  Mike： 5.　　　　 八、[新素材]阅读对话，完成下列各题。(15分) Miss Wang： Good morning，boys and girls. Boys and girls： Good morning，Miss Wang. Miss Wang： Let’s go to the bookstore(书店). Boys and girls： Great！ (At the bookstore) Mike： I see a monkey. It’s cool. Amy： Look at the tiger. It’s red. It is big and fat. John： I like the bird. It’s red and white. Boys and girls： We love the books and the animals. (一)根据对话内容，判断句子正(T)误(F)。(6分) (　　)1.The children and Miss Wang go to the zoo. (　　)2. The children like animals. (二)根据对话内容，连一连动物的特征及其所属的书籍。(9分) 1. 2. 3. A.cool B.big and fat C.red and white a. b. c. 答案 一、1. 2. 3. 4. 5. 二、1. A 2. A 3