3.2 摩擦力 课件-2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

摩 擦 力 自主学习： 1、摩擦力的概念是怎样的？ 2、摩擦力分类有哪些？ 3、什么是静摩擦力？其产生的条件有哪些？ 其大小怎么判定？其方向怎样？ 4、什么是最大静摩擦力？其与摩擦力的大小关 系是怎样的？ 5、什么是滑动摩擦力？其产生的条件有哪些？ 其大小怎么计算？其方向怎样？ 小组展示： 1、摩擦力的概念是怎样的？ 两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动的趋势的力，这种力就叫作摩擦力 2、摩擦力分类有哪些？ 滑动摩擦力 静摩擦力 小组展示： 3、什么是静摩擦力？其产生的条件有哪些？其大小怎么判定？其方向怎样？ 1.定义： 相互接触的两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动，这时的摩擦力就叫做静摩擦力。 （1）相互接触且有挤压 （2）接触面不光滑 （3）有相对运动趋势 有静摩擦力就一定有弹力 2.条件： 3.方向： 与物体相对运动趋势的方向相反，与接触面相切。 4.大小： 小组展示： 4、什么是最大静摩擦力？其与摩擦力的大小关 系是怎样的？ 0 < F静≤ Fmax 静摩擦力的最大限度（最大值） F F静 F F静 小组展示： 5、什么是滑动摩擦力？其产生的条件有哪些？ 其大小怎么计算？其方向怎样？ 1.定义： 两个相互接触的物体，当他们产生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。 2.条件： （1）相互接触且有挤压 （2）接触面不光滑 （3）有相对运动 3.方向： 与物体相对运动的方向相反，与接触面相切。 4.大小： 动摩擦因素 大小于接触面粗糙程度及材料有关 正压力 正压力一定等于重力吗 1、重为400N的木箱放在水平地面上，木箱与地面间的最大静摩擦力是120N，动摩擦因数是0.25，如果分别用70N和150N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别是多大？ 练一练： 70N、100N 2、如图所示，重力为G的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，木块与墙壁间的动摩擦因素为μ，且受到水平力F的作用， 1：若木块处于静止状态，则墙壁对木块的摩擦力为多大？ 2：若木块沿墙壁向下匀速运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为多大？ 本 课 小 结 摩擦力 滑动摩擦力 静摩擦力 条件：接触、粗糙、有弹力、有相对运动的趋势　　 大小： f滑＝μN 方向：与接触面相切，与相对运动的方向相反 方向：与接触面相切，与相对运动趋势的方向相反 大小： 条件：接触、粗糙、有弹力、有相对运动 第二课时 摩擦力 知识回顾： 1、摩擦力有哪些？ 2、摩擦力产生的条件有哪些？ 3、静摩擦力的大小怎么确定？ 4、滑动摩擦力的大小表达式是怎样的？ 试判断： 1、静止的物体一定受到静摩擦力。 2、静止的物体不可能受到滑动摩擦力。 5、静摩擦力只能为阻力，不可能成为动力。 4、受到静摩擦力的物体一定处于静止状态。 6、运动的物体一定受到滑动摩擦力，不可能 受到静摩擦力。 3、受到滑动摩擦力的物体一定运动了。 7、滑动摩擦力一定是阻力，不可能为动力。 练习 判断静摩擦力的有无 摩擦力有无的确定： 1.由产生条件确定:这种方法就是看产生摩擦力的四个条件是否满足。有一个条件不满足，就没有摩擦力。 2.假设法：这种方法就是假设摩擦力存在（或不存在），看物体的运动状态是否改变，若改变，则假设错误，反之正确。 例：如图3所示，F1=F2=1N，分别作用于A、B两个重叠物体上，且A、B均保持静止，则A与B之间，B与地面之间的摩擦力分别为： A．1N，零； B．2N，零； C．1N，1N； D．2N，1N。 √ 例：如右图所示，物体A、B叠放在水平桌面上， 对A物体施加一水平力F，使它们一起向右匀速 运动，则下列说法正确的是(　　) A．A、B之间一定有摩擦力 B．A、B之间可能没有摩擦力 C．B与桌面间可能没有摩擦力 D．B与桌面间一定有摩擦力 AD 例：如图，两块相同的竖直木板A、B之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小相等的水平力压木板，使砖静止不动。设所有接触面间的动摩擦因数均为μ，则第二块砖对第三块砖的摩擦力大小为： A．Mg；　　 B．0； C．μF；　 D．2mg。　 分析：用“整体法”可求出两木块对它们的摩擦力均为f=2mg，方向向上。再把3、4看作一个整体，由于B对木板的摩擦力与3、4的重力平衡，故2对3无摩擦力。 解：B正确。 变题:若为2、3、5…块呢？ $