第01讲 原始社会的解体和阶级社会的演进(暑假自学课件)新高一政治统编版必修1

2023-06-01
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政气浩然
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 原始社会的解体和阶级社会的演进
类型 课件
知识点 原始社会的解体和阶级社会的演进
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 40.14 MB
发布时间 2023-06-01
更新时间 2026-07-03
作者 政气浩然
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2023-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39375620.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新高一暑假精品课: 统编版必修一 《 中国特色社会主义》 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 2023.5.31 1840年,我看到的是屈辱落后,割地赔款。 1900年,我看到的是软弱无力,国土沦丧。 1960年,我看到的是自然灾害,痛苦抗争。 2020年,我看到的是勇敢逆行,国富民强! 2021年,我看到的是奥运夺金,中国荣耀! 问题与思考: 当今的中国为什么有其强大的凝聚力迅速的战胜一个又一个困难取得这么大成绩? 方向决定道路,道路决定命运。回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,可以更加清晰地看到,中国特色社会主义不是从天上掉下来的……中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。 --2018年1月5日,习近平在中央党校新进中央委和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班开班式讲话 1 原始社会的生产方式 2 阶级与国家的产生 3 阶级社会的演进 4 人类社会发展的基本规律 自学目标 4 议题一 人类社会发展的基本历程是怎样的? 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 原始社会 人类社会发展的基本历程 共产主义社会 自学任务:阅读教材,用图示描绘出人类社会经历基本历程?并简要说明理由 【从社会形态来分】 人类社会经历了原始社会、奴隶社会、封建建社会、资本主义社会、社会主义社会和未来的共产主义社会 【从国家形态来分】 人类社会主要有奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家 和社会主义国家 【从文明程度来分】 人类社会主要有蒙昧时代、野蛮时代、文明时代 |知识小结| 议题二 人类社会各形态的主要特征是什么? 自学任务:阅读教材,例举每个社会形态的主要特征(从生产力生产关系角度) 三要素 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 生产力 劳动工具 生产关系 生产资料归谁所有 人们在生产中的地位和关系 分配关系 石器 金属工具 铁制 机器 机器 全体劳动者 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 地主占有绝大部分土地,农民有自己的工具和少量的土地 资本家占有一切生产资料 平等互助 奴隶毫无人身自由,并被强制劳动 农民依附于地主,有一定人身自由 劳动者有人身自由,受雇于资本家,成为雇佣工人 平均分配 劳动成果归奴隶主占有支配,奴隶获得最低限度的生活资料 地主向农民收取地租、徭役、高利贷等,农民劳动成果除缴地租外能留下一部分归自己支配 资本家占有剩余价值,工人获得工资 劳动者共同占有 互助合作 按劳分配 生产力 所谓生产力,是人们利用和改造自然的能力。 (1)生产力包括生产工具、劳动对象和劳动者。 (2)劳动者作为生产力中人的因素,是生产工具的创造者和使用者,在生产中起主导作用。 (3)生产工具是生产力发展水平的重要标志。 补充资料 打制石器 磨制石器 生产关系 所谓生产关系,即生产过程中形成的人和人之间的关系它包括三个方面: ①生产资料归谁所有 ②人们在社会生产中的地位和相互关系如何 ③产品如何分配。 其中,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其他两个方面。 补充资料 当地时间5月26日,明尼苏达州明尼阿波利斯市一名非裔男子乔治·弗洛伊德被白人警察用膝盖压颈风“锁喉”杀害,之后,明尼阿波利斯市爆发了大规模的示威游行,截止到目前,大规模的示威活动已经蔓延到了包括美国首都华盛顿特区在内的美国多个城市,许多城市甚至发生了暴力冲突。而作为此次大规模游行示威的“导火索”,黑人男子弗洛伊德慘遭白人警察杀害一事更是激起了多方的愤怒和不满他们分别以集会、罢工和游行等方式,抗议美国系统性种族歧视以及在新冠肺炎疫情期间加剧的经济不平等。 |探究与分享| 交流与分享:当今美国社会存在的矛盾和问题还有哪些?这些矛盾和冲突的根源是什么? 资本主义经济危机的特征、表现、原因(重难点) a.基本特征:生产过剩。生产过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 b.主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,企业倒闭、银行破产,工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。 c.直接原因: ①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 ②当矛盾尖锐化时,社会生产结构会严重失调,一方面社会生产大规模增长,另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化,从而造成社会生产严重过剩。 d.根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这就是资本主义社会的基本矛盾。 议

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